初一语文试卷第六次测试.doc

上节课回顾：1、对上节课讲的《幼时记趣》阅读进行提问。2、检查上节课的作业完成情况本节课授课内容：1：课内文言文《三峡》阅读理解2：课外阅读训练3：作文训练一、文言文阅读理解自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”课文理解1、选出下面不是写“水清”的一项（）A、水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。B、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。C、冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。D、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。2、第一段总写了三峡怎样的特点？______________________________________________________________________________________3、第一段中三峡的山具有怎样的特点？______________________________________________________________________________________4、“自非亭午夜分不见曦月”这一特定环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点？______________________________________________________________________________________5、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？______________________________________________________________________________________6、三峡的夏水有何特点？______________________________________________________________________________________7、写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你由此想到了李白的哪首诗？______________________________________________________________________________________8、第三段作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？表现了三峡怎样的季节特点？______________________________________________________________________________________9、总括春、冬之景的四个字分别是什么？______________________________________________________________________________________l0、“良多趣味”表现在何处？______________________________________________________________________________________11、第四段写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现了景物什么特点？______________________________________________________________________________________12、“渔者歌”有什么作用？______________________________________________________________________________________13、作者为什么先写夏水？______________________________________________________________________________________14、文中提到了巫峡，另两峡是什么？______________________________________________________________________________________15、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的______________________________________________________________________________________开放性试题1、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。______________________________