初三化学复习基本实验复习专题(精品)02.ppt

考试层次要求充分利用图示充分利用图示灵活考查【07北京】37.（4分）
（4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。其中最合理的装置是_________（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。【08北京】37.（4分）
老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。
（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气
球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中
的现象是__________________。
（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，
关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为___。
（3）在整个实验过程中，B装置中的现象是_______。
（4）C装置中气球的作用是___________（填字母）。
a.收集纯净气体
b.添加固体药品
c.调节C装置容积
d.控制气体总量专题一：常用仪器及实验基本操作专题一：常用仪器及实验基本操作专题一：常用仪器及实验基本操作专题一：常用仪器及实验基本操作专题一：常用仪器及实验基本操作专题一：常用仪器及实验基本操作专题一：常用仪器及实验基本操作专题一：常用仪器及实验基本操作专题一：常用仪器及实验基本操作物质组成的测定利用对比方法，探究物质发生反应的条件利用控制变量的方法，探究物质的反应固体加热型固－液不加热型专题一：常用仪器及实验基本操作专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验例如：以下是实验室制取气体常用的化学仪器。专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验轻上重下轻上重下错误进行轻上重下专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题二：气体的制取、净化与检验专题三：物质性质的应用专题三：物质性质的应用专题三：物质性质的应用专题三：物质性质的应用专题三：物质性质的应用专题三：物质性质的应用例如：由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）。他们设计了图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。例如：正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验
证mg某混合气体的成分是CO2、H2O和CO，并粗
略测出每种气体的质量（每套装置限用一次）。例如：利用粗盐提纯后获得的氯化钠配制50g15%的
氯化钠溶液。专题四：基本实验的简单综合专题四：基本实验的简单综合专题四：基本实验的简单综合专题四：基本实验的简单综合【08北京】37.（4分）
老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。
（4）C装置中气球的作用是___________（填字母）。
a.收集纯净气体
b.添加固体药品
c.调节C装置容积
d.控制气体总量其它内容补充