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2007-2008学年度七年级上册语文期末试卷(时间:100分钟满分:100分)一.基础知识(14分)1.胸有诗书气自宏,一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。(此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。)(1分)学如逆水行舟,不进则退。2.根据句子中的注音写出词语。(2分)(1)重现的远古林木多么cōnglóng__________、幽雅。(2)花朵从来都稀落,东一穗西一串língdīng_______地挂在树梢,好像在试探什么。(3)便很惊惶地站了起来,失了色sèsuō________着。(4)除非是为了xuànyào_________一下他的新衣服。3.根据解释写出相应的词语。(2分)⑴我(谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子)地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。()⑵那一股足以擎天撼地的生命力,令我(由于受感动而产生恭敬和钦佩之情)!()⑶你吟着一首小诗,是邀我与你(指歌唱时此唱彼和,互相呼应)吗?()⑷那最(形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美)、站得最高的云,叫卷云。()4.根据要求填空。语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代,我和孔子对话“________________,见不贤而内自省也。”明白了加强修养的重要性;我读曹孟德的诗“______________,若出其中;______________,若出其里。”让我领略了他的博大胸襟;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交“_________________,把酒话桑麻”;我和白居易同游西子湖,眼前是“几处早莺争暖树,_______________________”的美景;吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮,____________________”仿佛让我也有了一丝醉意;我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上,嗅到了稻花的馨香,听到了如鼓的蛙声“_________________,___________________。“夕阳西下,________________”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀……语文伴我走进各位中外文学大师的心灵世界,我从冰心的《》《》读出了母爱的伟大,童真的纯洁,自然的美丽;我读《爱的教育》,为主人公_______的日记感动;从《伊索寓言》中,我体会到了这部书折射出来的生活的智慧和想象的魅力……(1)在第二段的空缺处填写教材中的古诗文名句。(3分)(2)在第三段的空缺处填写作品名或人物的名字。(2分)5.下面是我们学过的课文中的词语,请至少运用其中的3个词语,写一段连贯的话。(2分)猝然五彩斑斓萦绕胸怀徜徉赏心悦目危言耸听6.仿写句子。(2分)例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。钱可以买到________________,但不一定能买到________________。二.综合性学习(11分)7.阅读下面—则寓言《坚固的棍子》,在结尾横线处补写—句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意。(2分)这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说,.”8.七年级的语文学习中,老师带领大家开展了若干次语文活动,请写出你印象最深的一次活动名称,并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。(4分)活动名称(限15字以内)——活动目的(限15字以内)——9.神舟五号载人飞船发射成功,当中国第一名字航员杨利伟自主走出返回舱的时候,如果你也在阿木古郎草原现场,作为中学生代表,你最想和宇航员说些什么?(2分)10.据说国王为了显示自己作诗的才华,叫阿凡提来品评。阿凡提看了过后,劝国王不要再写。国王大怒,把他关进了驴圈。不久,国王又写了一首,自认为很好,又叫阿凡提来品评。阿凡提看了一眼不说什么,转身就走。国王喝到“哪里去?“阿凡提说::到驴圈去,陛下!”阿凡提的言外之意是:(2分)11、假若你正忙于作业,一同学前来向你请教,下列哪项回答最妥当()(1分)A、请你等我把作业做好后吧!B、对不起,我没做完,另请高明吧。C、请你等我把这题做完,再一起讨论,好吗?D、这么简单的题,难道说你都不会吗?三.阅读理解(40分)(一)阅读《春》选段,完成文后问题。(12分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。12.请用简洁的语言概括春花的

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