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从方法和能力上提升学生
一、做好入学思想工作
中职新生的心情是复杂的，有失落，有期待；作为中职新生，她（他）们或是高考失利或是学习能力不足，因而对中专学习生活，甚至将来的人生都布满迷茫，缺乏信心。中专的生活和中学生活差别明显，如何才能使得学生从失落的阴影中走出，过上踏实的大专生活，从而把握应学知识本领，最终成为对社会发展有用的人才，是我们班主任首先应该关注的新问题。因此在班主任工作中，我们首先应从思想工作做起，辅导他们要：收拾心情，调整心态；尽快适应中专生活，并养成良好的日常行为规范；重树信心，迎接新机遇。
也就是说，引导他（她）们放弃学习上信心不足的情绪，以积极的心态面对现实生活，将现今的中专生活作为人生的新起点，并在具体的学习生活中，特别是理论学习中注重学习方法，勇于开拓，不断为将来的幸福生活奠定坚实基础，努力做好生活中的每一件大小事，正所谓事无巨细；规范自己的行为，以“懂专业、精技能、高素质”作为自身发展的目标，以便将来找到一份满足的工作乃至职业，像我们许多校友一样打造一份属于自己的事业，一份属于亲人和母校的无限荣耀。

六、交流能力———总体基本能力的摇篮
人生的道路是曲折的，一个人无论多么聪明，多么优秀，要是没有别人的支持，取得突出成就的可能性很小。如果没有他人的支持，连获得高智慧的途径都找不到。聪明的家长应该明白，孩子如果觉得交流是一种享受，无论跟谁交流都能轻松自如，身心一致，内外一致，他的交际圈就会越来越大，他的未来与社会的相融性就会越来越强。但是，聪明的家长更应该知道，无论怎样，孩子都需要家庭的理解、帮助和支持。
九、自制力———一种自我控制的强大力量
在人生的旅途中，为了实现目标，也许你必须干一些自己不想干的事，放弃一些自己深深迷恋的事，这样就感到了一定的“约束”。但是，为了生活，为了目标，我们不能试图摆脱一切“约束”，而是应该在“约束”的引导下，一步步沿着既定的目标，稳妥地前进。一个想要有所成就的人如果缺乏自制力，就像汽车失去了方向盘和刹车，必然会“越轨”和“出格”，甚至“翻车”。
成功是源于自身的信任，如果道理是这样，父母与子女之间的关系同样也是如此，如今身为孩子父母的你，切记，一定要相信自己，也要相信你的子女！
成就孩子未來的十種基本能力
1.培養運動習慣，訓練自理能力
學習建立在健康的基礎上，如果沒有健康的身體，學習效果就的大打折扣，沒有健康的身體，連心靈也的出現問題。因此，從小就該培養喜愛運動的人格特質。
2.養成規律作息，學會時間管理的能力
規律作息，就是時間管理，一個懂得時間管理的人，就懂得掌控人生，計畫未來，將工作和休閒的時間規劃清楚，平時養成規律的作息，對未來邁向成功之路有極大的影響。
3.習慣大自然，發揮尊重生命的能力
讓小孩認知大自然的奧秘、生態的演進、環保的必須，都是培育幼兒健全人格的主題，一方面是讓幼兒享受大自然美好的情境教學，另一方面可讓小朋友體會且發揮尊重生命的潛能。
4.嘗試新事物，訓練解決問題的能力
社會一直強調所謂競爭力，但對家長而言，要如何才能培養小孩的競爭優勢?難道一定得透過課業競爭或是工作競爭取得優勢?其實在生活裡有解決問題能力的孩子，才是真正具有優勢的一群。
5.從生活中培養良好人際關係的能力
人際關係是人類生存的基礎，不僅能讓家庭更為和順，將來在職場上，及工作上都能相處融洽。因此，培養小孩的人際關係是不可忽視的環節。
6.訓練表達能力，培養與人分享的能力E世代的孩子表達能力越來越簡化，甚至常有詞不達意的現象;其實不善表達自我對未來職場競爭是非常吃虧的。訓練小孩的表達能力，培養願意與他人分享的人格特質，是小孩非學不可的事。
7.樂於幫助他人，訓練團隊分工的能力
孩子天性是善良的所有的比較和競爭是大人在無形中教導出來的錯誤行為，其實孩子間彼此的互動自然且具有樂趣，無奈大人喜歡將自已社會化的不當觀念表達出來，無形中誤導了孩子的互動行為。
8.培養興趣，擁有多元發展的能力
孩子的成長就像種植一顆大樹，大樹應該長得寬廣茂密的，而不是一枝獨秀、高高在上、且沒有任何陪襯的，那會給人孤寂感。
9.遵守規範，培養適應未來的能力
自由民主是未來的趨勢，也是我們所追求與努力的方向，自由民主的社會要奠基在個人的守法守紀，培養小孩遵守規範的情操當然也是教育的重要工作之一。
10.樂於參與，啟發主動學習的能力
學習本來就場持續不斷的歷程，孩子對事物的好奇是學習的動力，經由探索產生了學習。啟發孩子的「內在學習動機」，是持續優勢的重要關鍵。