高一暑假复习规划.doc

高一暑假复习规划
暑假虽然天气炎热，但是制订一个切实可行的学习计划，把自己的假期安排好，对复习的内容统筹安排，合理安排每日时间，脚踏实地地做好复习，就能有效地提高成绩。
针对高一学生的学习进度，结合自己的学习情况，可以根据每日学习计划安排，合理完成对高一重点科目的复习。
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
下午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。
可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。
以下的每日作息时间表，可供参考：
每天6：00起床
6：30---8：00复习英语
8:15-–10：15复习数学
10:15---11：30复习英语；
中午午休
下午2：00---3：30复习化学
3：45---4:20自由阅读
4：30---6：10复习物理
晚上
7:30—9:30复习语文
其余时间机动。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本，多做习题，要掌握好。
总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态度过暑假，取得高效的学习效果！

解析2011年高考各学科命题趋势
从教育部考试中心编写的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考纲》)出炉后，经过专家对比分析，2011年的《考纲》与2010年相比，考试内容、考试形式、命题要求及试卷结构变化不大，总体上保持稳定。同时，九大学科的高三把关教师对2011年的高考命题趋势进行了预测。
语文：课外阅读篇目将成命题选材热点
语文的多音字词部分的考查仍旧要小心，大家平时的时候有机会要注意应用复习备考中见到的多音字词。文字表达等主观试题，会更加贴近现实生活。同学们在解答语文过程中思路要大胆开阔，备考时要严谨细心。
根据《考纲》，2011年高考的语文试题将充分考虑高中语文新课程开设大量选修课的教学实际，将“能力立意”作为高考语文命题的主旋律，注重考查考生运用知识的能力，新课标推荐的课外阅读篇目将成为命题选材的热点。
阅读理解中的人物传记(叙事类文章)和文言散文将是选材的主流，信息筛选、文意概括和翻译题将保留，对文言实词和文言虚词的考查，有可能采用“合二为一”的方法，即在一道“四选一”的客观题中，将文言实词和文言虚词放在一起考查。由于《考纲》将“一般论述类文章阅读”列入必考范围，因此，今年的试卷选材仍将以文艺随笔和学术论文为主，选材注重文化因素，关注社会现实，体现人文情怀，同时，还将注重与教材的联系，重视对情感态度与价值观的考查。
作文的评分标准变化不大，但是同学们一定要抓住“真情实感、思想健康积极向上”两大得分点。这时候要开始收集素材，避免落入俗套，被滥用的人物尽量避免。如司马迁、张海迪、雷锋、贝多芬、爱迪生等。也避免写一些自己都不熟悉的人物或案例。如果没有特别吸引人的事件，也避免写父母、老师、同学。尽量选择近期社会真人真事，可以获得较高的得分点。注意行文层次分明、结构合理即可获得高分。
数学：侧重考查主体内容
从试卷结构上看，各地的试卷结构基本没有变化，常考考点仍旧突出。在最后阶段复习过程中可以参考历年试卷。高考模块基本上相对固定。选择填空题方面命题范围大致为“集合、命题、三角函数、复数、排列组合及概率、立体集合、平面解析集合、线性规划、程序框图、三视图、幂函数指数函数对数比较大小”，个别地区会考到不等式。解答题部分依旧以常考题型为主。在备考中注意加强导数的理解，数学归纳法证明的应用。高考试卷对知识的要求仍分为三个层次，依次是知道(了解、模仿)、理解(独立操作)、掌握(运用、迁移)。
课标地区注意小题综合、题目的灵活性方面，因此考生要注意审题和细节处理。计算量会有所降低，但对题型的思考能力要进一步加强。同学们复习备考时，要多角度进行思考。
考生目前可以熟读教材，以《考纲》和《考试说明》为参考依据，查找遗漏或不熟悉的知识内容，坚持做综合题、模拟题，每天最好做一套选择填空题。
英语(论坛)：试题知识点覆盖面更广
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