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阜阳职业技术学院 2011年人才培养质量年度报告 2011年作为“十二五”发展规划的开局之年,学院在安徽省教育厅和阜阳 市委、市政府的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,认真学习党的十 七大和十七届六中全会精神,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》文件要求,结合阜阳市经济发展方式的转变、产业结构调整和人 才需求现状,学院坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的办学道路; 以农学为基础,以工科为主干,多科类协调发展;立足阜阳,服务区域经济,培 养适需对路的生产、建设、管理、服务第一线的高端技能型人才”的办学定位, 继续深化教育教学改革,致力于提高人才培养质量,服务于经济社会发展。根据 《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》 (教职成[2011]12号)的有关要求,现将阜阳职业技术学院2011年度人才培养 质量情况汇报如下: 一、加强领导,精心组织,科学制定学院“十二五”事业发展规划 “十二五”期间是我院改革、建设和发展的关键时期,也是承前启后,继往 开来的重要战略期,学院秉承内涵发展和创新发展理念,创新人才培养模式,提 高人才培养质量,提升社会服务能力,为强力推进我院国家骨干校项目建设奠定 基础。为此,学院领导高度重视,多次召开党政会议,研究学院“十二五”事业 发展规划,广泛征集意见,群策群力,集思广益,科学谋划,在全面总结学院“十 一五”工作的基础上,结合当前实际,编制了阜阳职业技术学院“十二五”事业 发展规划。以“十二五”事业发展规划为统领,学院召开了阜阳职业技术学院二 届一次教代会,研究部署“十二五”期间的各项工作任务。各教学单位分别修订 了30个专业的人才培养方案,制定了专业建设发展规划、师资队伍建设发展规 划、社会服务能力建设发展规划等各项建设规划,明确了目标,理顺了思路,确 保学院“十二五”各项事业落到实处。 二、优化专业结构,推进课程改革,服务区域经济发展 根据学院制订的“十二五”专业建设发展规划和自身的办学条件,结合市场 对人才需求的变化,2011年学院组织申报了金融管理与实务、学前教育2个新 1 专业,为适应服务地方区域经济发展的要求,学院组织修订了30个专业的人才 培养方案,将课程建设与改革作为提高教学质量的核心,将现代信息技术作为提 高教学质量的重要手段,参照相关职业资格标准,建立了突出职业能力培养的课 程标准。各院系教师根据专业教学需要编印出版了一系列实用的适合高职学生特 点的实训指导书和理论教学教材,学院教材建设取得新成果;不断改革教学方法 和手段,加大实训课程开课率,积极组织参与各级各类技能赛事,融“教、学、 做”为一体,通过承办阜阳市第三届中职学校技能大赛、第六届全国信息技术应 用水平大赛皖北赛区复赛,举办会计手工模拟大赛、护理技能大赛、商务礼仪风 采大赛、酒店服务技能大赛、“未来英语教师”职业技能大赛等活动,强化对学 生职业能力、实践能力的培养。2011年我院护士执业资格考试通过率高达99%, 一批师生在安徽省和全国举办的各类大赛等活动中取得不俗成绩,为学院争得了 荣誉。2011年,我院被授予安徽省优秀物流专业院校,获得第六届全国信息技 术应用水平大赛特别组织奖,学院在安徽省职业院校改革与发展成果展上受到社 会关注。 附表1阜阳职业技术学院2011年专业建设成效汇总表 项目央财支持专业省级特色专业新增专业省级示范实习实训中心 名称2321 三、改革人才培养模式,深化校企合作、工学结合,稳步推进实习实训基地 建设,不断提高毕业生就业质量 为进一步建设校企合作长效运行机制,加强与社会、企业的联系,学院不断 探索多元化的校企合作模式,制定相关规章制度,努力解决企业参与教学、兼职 教师聘任、教学内容更新、先进技术共享、实习实训基地建设等问题。 2011年,学校与阜阳轴承有限公司、华润雪花啤酒(安徽)有限公司、阜 阳汽运集团等大型企事业单位密切合作,逐步建立了“校企全程合作培养”的协 作关系。学校与企业共同制定人才培养方案,共同组织实施教学,合作中企业专 家作为兼职教师到校兼课,学院教师定期到企业顶岗进修,了解新技术、新工艺, 改进教学,双方共同评价教学效果,根据教学计划,学生定期到企业参加实习实 践,提高技能水平及综合素养。2011年学院根据企业需求,开设了“汽运物流 定向班”、“华润雪花啤酒班”、“数控专业轴承方向班”、“海神医药营销班”等订 单班。 2 学院编制了2011年校内实习实训基地建设计划,对实习实训室建设方案进 行了论证,邀请江苏建筑职业技术学院等兄弟院校专家前来指导,组织相关人员 赴有关院校进行考察交流。紧密联系行业企业,拓展校企合作,不断改善实习实 训基地条件,创新人才培养模式。坚持以学生为主体,
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