示例3_四年级法语口译课某班学生在数字训练阶段评估记.doc

示例3：四年级法语口译课某班学生在数字训练阶段评估记录档案

本示例显示了本科生口译教学训练课中数字训练阶段某个班级学生的评估档案。评估标准：100%=信息70%（其中含数字信息30%）+语言20%+语流10%

Tony成绩信息51%（其中含数字信息30%）+语言14%+语流7%=72诊断意见数字记录和表述存在很大问题
前半部分语言问题较严重训练建议建议在提高语言水平的同时加强数字专项练习
Sylvain成绩信息37%（其中含数字信息30%）+语言12%+语流6%=55诊断意见数字记忆和处理都存在很大问题，特别是数级转换，例如16.5亿成为16.5milliards；
语言问题比较突出；
信息遗漏较多训练建议加强语言训练，提高语言水平；
加强数字记忆和训练，加强数级转化方面的练习
Romain成绩信息42%（其中含数字信息30%）+语言12%+语流6%=60诊断意见数字记录和表述存在很大问题；
信息遗漏较多；
语言问题较严重训练建议建议在提高语言水平；
加强数字专项练习
Océane成绩信息68%（其中含数字信息30%）+语言19%+语流9%=96诊断意见个别句子太着重字面翻译训练建议建议可以加大练习的难度，例如可以尝试跟听广交会视频节目做交替传译训练
Michael成绩信息48%（其中含数字信息30%）+语言11%+语流6%=65诊断意见语言问题严重；
有增加信息；
数字记录和表述存在问题；
数字和信息之间的关系问题多训练建议在提高语言水平的基础上加强数字专项练习
Melanie成绩信息49%（其中含数字信息30%）+语言15%+语流8%=72诊断意见数字错误较多47.1亿成为471millions；
数字和相关信息关系存在些问题；
词汇会有r音训练建议加强语音训练；
加强数级转化方面的练习
Maxime成绩信息43%（其中含数字信息30%）+语言15%+语流7%=65诊断意见数字记忆和表述问题较多；
信息遗漏较多；
表述方式比较单一训练建议建议加强数字记忆和表述训练；
进行通过笔记形式记录信息点的训练
Martin成绩信息52%（其中含数字信息30%）+语言13%+语流7%=72诊断意见语言问题较多，比较严重；
节奏族划分不合理使与数字相关的信息出现变化；
数字记忆问题和处理数字修改重复较多，例如：将16.5亿翻译成为165millions训练建议首先加强语言训练加；
还须加强数字记忆和数级转化方面的练习
Marie成绩信息50%（其中含数字信息30%）+语言13%+语流7%=70诊断意见数级转化存在问题；
重复较多训练建议加强语言训练，多做外语概述
加强数级转化方面的练习
Manon成绩信息58%（其中含数字信息30%）+语言13%+语流6%=77诊断意见重复停顿较多，语流较慢；
语言表述存在问题
数字和相关信息；训练建议加强语言训练，多做外语概述
注意信息和数字之间的关系
Luca成绩信息56%（其中含数字信息30%）+语言14%+语流8%=78诊断意见语言表述上存在问题；
数字记忆和表述上问题训练建议加强语言训练和数字记忆和表述训练
Jade成绩信息54%（其中含数字信息30%）+语言15%+语流8%=77诊断意见数字和信息之间的关系；
信息有遗漏训练建议加强笔记练习，借助笔记纪录信息以及信息间的关系
Laurie成绩信息50%（其中含数字信息30%）+语言14%+语流8%=72诊断意见汉语表述方式比较多训练建议加强语言训练，多做外语概述
Lea成绩信息50%（其中含数字信息30%）+语言14%+语流8%=72诊断意见数字和信息关系；
增长和降低的表述，例如：13.2%d’augmentation；
语流较慢，重复较多，汉语表述方式比较多训练建议加强语言训练和处理数字与信息之间的关系的训练
Loic成绩信息44%（其中含数字信息30%）+语言14%+语流7%=65诊断意见语言问题较多；
数字和相关信息问题很大；
信息遗漏多训练建议首先应该提高语言水平；
训练借助笔记记录信息点和处理信息间的关系
Heloise成绩信息65%（其中含数字信息30%）+语言17%+语流9%=91诊断意见个别信息的遗漏；
节奏组存在问题训练建议加强节奏组的划分训练；
借助笔记记录信息点；
可以加大训练难度，例如可以尝试跟听广交会视频节目做交替传译训练
Elodie成绩信息63%（其中含数字信息30%）+语言19%+语流9%=91诊断意见数字处理方面存在较大问题，例如13.4亿成为1milliard34，将2428万成为24millions28训练建议加大数字方面训练
加大练习的难度，例如可以尝试跟听广交会视频节目做交替传译训练
Coline成绩信息52%（其中含数字信息30%）+语言17%+语流8%=77诊断意见语音方面存在问题；
数字记