2022春冀教版语文四下《女孩儿乌塔》ppt课件.ppt

5、女孩儿乌塔
导：一课一练

听写4课生字导：7：40—7：43
学习目标：
1、学会“摊、款〞等12个生字，认识“恤、衫〞等12个生字。
2．有感情地朗读课文，理解课文内容，理清脉络。
3.掌握多音字“塞〞；理解“介绍、反驳〞等词语的意思。
学习内容：
1.初读课文，认知生字词，读通句子。
2.这篇文章主要讲了一件什么事？PPT模板：素材：
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PPT论坛：1pptPPT课件：
语文课件：数学课件：
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地理课件：历史课件：学习内容：
1.初读课文，认知生字词，读通句子。
2.这篇文章主要讲了一件什么事？
词语我认识：

衬衫、裤子、柜子、小摊儿、趁机、
瑞士、游览、号码、介绍、一番、
反驳、取款、语塞、T恤衫评：9：06—9：15
主要内容：课文表达了十二岁的德国小姑娘单独一人游历欧洲的事。检：8：20—8：25

区别形近字：
览---贤；妈---码；端---瑞；
摊---滩；衫---裤。
导：一课一练

课文主要讲了什么内容？导：7：40—7：43
学习目标：
1.联系上下文和生活经验，抓住中心词句理解课文内容。
2.理解课文内容，体会文中所传出的情感。
3.培养独立的意识，学习乌塔为自己的目标努力追求的精神，和独立自主的
品质。
学习内容：
女孩儿乌塔给你留下怎样的印象？你是从哪些地方感受到的？学习内容：
女孩儿乌塔给你留下怎样的印象？你是从哪些地方感受到的？
学习内容：
女孩儿乌塔给你留下怎样的印象？你是从哪些地方感受到的？
检：8：20—8：25

有感情的朗读自己喜欢的语句。
导：一课一练

有感情的朗读课文
导：7：40—7：43
学习目标：

1、总结课文的写作方法，尝试创作；

2、指导生字。学习内容：
一、学习作者的写作手法，试着写一个片段。注意写出人物的特点。结合文中语句说一说。
二、指导生字学习内容：
一、学习作者的写作手法，试着写一个片段。注意写出人物的特点。结合文中语句说一说。
二、指导生字
学习内容：
一、学习作者的写作手法，试着写一个片段。注意写出人物的特点。结合文中语句说一说。
二、指导生字

检：8：20—8：25

你独立完成的事情：
你想独立完成的事情：
你的理由及方案：
家长的态度：
商讨的结果：
具体做法：
你的收获：