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Module3Literature PAGE\*MERGEFORMAT32 【美文阅读】 狄更斯用现实主义笔法展现了当HYPERLINK"http://www.21cnjy.com"时广阔的社会风景画,又在幽默讽刺之余宣扬他那理想化的伦理道德观。在英国及说英语的国家里,他几乎家喻户晓。读狄更斯笔下的人物形象,其奥秘之处简直可以与《红楼梦》中的人物形象媲美。狄更斯不管是描绘人物的面貌、气质、谈吐,还是人物的服饰、举止风采,都能让人如见其人,如闻其声。 Dickens'LiteraryStyleandCharacters DickeHYPERLINK"http://www.21cnjy.com"ns'writingstyleispoetic,withastrongcomictouch.Hisliterarystyleisalsoamixtureoffantasyandrealism.Manyofhischaracters'namesprovidethereaderwithahintastotherolesplayedinadvancingthestoryline,suchasMr.MurdstoneinthenovelDavidCopperfield,whichisclearlyacombinationof“murder”andstonycoldness. One“chaHYPERLINK"http://www.21cnjy.com"racter”vividlydrawnthroughouthisnovelsisLondonitself.Fromthecoachinginnsontheout skirtsHYPERLINK"http://www.21cnjy.com"ofthecitytothelowerreachesoftheThames,allaspectsofthecapitalaredescribedoverthecourseofhisbodyofwork.21教育网 DickensHYPERLINK"http://www.21cnjy.com"isfamed(著名的)forhisdescriptionofthehardshipsoftheworkingclass,hisintricate(错综复杂的)plots,andhissenseofhumour.Butheisperhapsmostfamedforthecharactershecreated.Hisnovelscreatedcharacterstowhomreaderscouldrelate.Dickensiancharacters-especiallytheirtypicalnames,suchasOliverTwist,Pip,DavidCopperfieldandsoon-areamongthemostmemorableinEnglishliterature. 【诱思导学】 1.What'sDickens'writingstyle? _______________________________________________ 2.WhatdidDickensdescribemostinhisnovels? _______________________________________________ 【答案】1.PoetHYPERLINK"http://www.21cnjy.com"icandamixtureoffantasyandrealism.2.ThehardshipsoftheworkingclassinoldLondon. PeriodⅠPreviewing (教师用书独具) ●教学目标 本课时主要是学生通过对HYPERLINK"http://www.21cnjy.com"学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,为下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。 ●教学地位 通过本节的教学,让学生了解英国古典文学中的狄更斯作品及其生平并掌握有关的词汇,培养有关的语言技能。 (教师用书独具) ●新课导入建议 教师可以借助学生在汉语中对于狄更HYPERLINK"http://www.21cnjy.com"斯及其作品的了解,也就是依据学生的背景常识,并利用狄更斯的画像图片展示,激发学生的阅读和求知兴趣,从而展开师生,生生之间的交流,导入新课。 ●教学流程设计 eq\x(导入新课。)⇒eq\x(学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”见学案。)⇒eq\x(学生就“美文阅读”进行讨论,统一答案。) ⇓ eq\x(学生再次阅读课文课本第2-

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