七年级上册历史期末试卷专题练习(解析版)[014].doc

七年级上册历史期末试卷专题练习（解析版）
一、选择题
1、小敏在作探究性学习笔记时，记录了下列关键词：①我国早期人类②生活在“石器时代”③懂得人工取火。小敏学习的古人类遗址在下图中的位置是：

A．A B．B C．C D．D
2、房屋主要是半地穴式圆形房屋，多用木头作柱子，屋内有灶坑。住在这里的人从事农业生产，主要种植
A．水稻 B．粟 C．玉米 D．马铃薯
3、梁启超在《饮冰室合集》写道“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（）
A．由单一的民族发展而来 B．发源于黄河流域
C．杂居相处，不断交融 D．由蚩尤创立
4、《礼记》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家。……”导致“公天下”转变为“家天下”的主要原因是
A．私有制的发展 B．原始社会的解体
C．统治者的自私 D．早期国家的建立
5、博物馆讲解员指着一块残片上刻写的文字说：“这是已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的一种。”这些文字应该是
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
6、春秋时期，随着新的生产工具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。该时期“新的生产工具”是（）
A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜工具 D．铁制农具
7、我国著名的文史学家郭沫若先生评价他“掘离堆，……不仅嘉惠蜀人，实为中国两千数百年前卓越之工程技术专家。”“他”是（）
A．墨子 B．荀子 C．李冰 D．祖冲之
8、易中天曾说：“这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论，儒墨争锋，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈。”这场“跨世纪大辩论”出现的主要原因是（）
A．百家争鸣局面的出现 B．私学兴起，人才辈出
C．统治者政策的引导 D．社会的急剧变化
9、“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”这描述的是秦朝（）
A．中央政权机构的设置 B．幅员辽阔的疆域
C．施行暴政 D．巩固统一的举措
10、贾谊《过秦论》中写道：“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪杰并起，遂亡秦族矣。”其中“斩木为兵，揭竿为旗”指的是（）
A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．国人暴动 D．大泽乡起义
11、“中国的传统节日历史悠久，最早可上溯到远古时期，商周至隋唐节日类型不断得到充实。”那么，到秦汉时期，基本定型的节日有（）
①除夕节②元宵节③端午节④元旦节
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12、“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下士……”这段话中的陛下是指哪位皇帝（）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．汉文帝 D．孝文帝
13、休养生息出自唐代韩愈的《平淮西碑》。下列对汉初休养生息政策的描述，错误的是（）
A．实行此政策的原因是秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏
B．汉高祖实行的政策，在汉高祖死后废止
C．主要措施是鼓励农业生产，减轻农民的赋税、徭役及兵役
D．实行的结果是使汉初的经济得到恢复和发展
14、图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面哪一幅示意图反映了222年三国鼎立的形势?()
A． B． C． D．
15、山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是世界著名的两大石窟。石窟的雕造吸收了哪一教派的艺术
A．伊斯兰教
B．儒家思想
C．佛教
D．道教
16、汉代，中国的丝绸和漆器向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国，西域的核桃、葡萄等传入中国，这反映了当时（）
A．中西经济文化交流繁荣 B．汉朝和匈奴交往频繁
C．北方的民族交融 D．中国建立了与欧洲的交往
17、对下图内容的理解和解释不正确的是（）

A．图中内容反映了我国古代历史上北方人口大量南迁的现象
B．图中现象主要是由于当时北方地区战乱频繁造成的
C．图中现象为江南地区开发提供了充足的劳动力和先进的技术
D．图中现象不利于各个民族的交融和经济的发展
18、公元280年，西晋统一了全国，然而却十分短暂。西晋的衰落开始于
A．五胡内迁 B．官渡之战 C．八王之乱 D．淝水之战
19、把曹魏、北魏、西晋、前秦等几个政权归属同一类的标准是（）
A．都由少数民族建立 B．都实行过改革并取得成功
C．都定都洛阳 D．都曾统一过北方
20、下图资料引自北朝时期某著作。该著作主要反映的是（）

A．数学成就 B．艺术成就 C．文学成就 D．农业成就
二、综合题
21、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料回答问题：
材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
——《论语》
材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者