难点详解天津南开大附属中物理八年级下册期末考试定向训练试卷.docx 立即下载
2024-10-12
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天津南开大附属中物理八年级下册期末考试定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()
A.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
B.物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面
C.物体的重心一定在物体上
D.物体间如果有相互作用的弹力,就定存在摩擦力
2、人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图中关于近视眼与远视眼的成因及矫正的说法中正确的是()

A.甲为近视眼,可佩戴凹透镜矫正
B.甲为远视眼,可佩戴凸透镜矫正
C.乙为近视眼,可佩戴凸透镜矫正
D.乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正
3、如图所示,完全相同的甲,乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点的压强相等,则甲、乙烧杯对桌面的压强P甲、P乙的大小关系是()

A.P甲<P乙	B.P甲>P乙
C.P甲=P乙	D.条件不足,无法判断
4、如图所示,手用力F=10N把重量为5N的一木块压在竖直墙面上静止,以下分析()

①手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
③墙面对木块的摩擦力是5N
④增大压力F,木块受到的摩擦力随之增加
A.只有①正确	B.只有④正确
C.只有②③正确	D.只有③④正确
5、下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是()
A.鞋底加深槽纹
B.用手捏刹车把手
C.给转轴加润滑油
D.用铅笔移动书本
6、下面关于各种事例的描述,其中正确的是()
A.把药液注射进肌肉里,利用了大气压强
B.民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系
C.航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力不变
D.深海鱼到浅海后由于外界液体压强的增大,所以不能存活
7、将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,如图所示,下列说法中正确的是()

A.三个小球的质量大小关系是m甲>m丙>m乙
B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F乙<F丙
C.三个小球的密度大小关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p丙>p乙
8、体育课上小明和小李在玩篮球休息时他们讨论了一些关于打篮球时的物理问题,他们的讨论中说法不正确的是()
A.投篮时,篮球离开手后继续向上运动,是因为篮球具有惯性
B.篮球从篮筐中下落时,速度逐渐加快,是因为重力的作用
C.静止在地面上的篮球,他所受的重力与篮球对地面的压力平衡
D.篮球撞在篮板上被弹回,是力改变了物体的运动状态
9、如图所示,利用斜面提升重物时,能够提高斜面机械效率的是()

A.斜面不变,增大物体的质量	B.减小物体与斜面间的粗糙程度
C.斜面倾角不变,增大斜面高度	D.斜面倾角不变,增大斜面长度
10、如图吊灯静止挂在天花板下,下列哪一对力是平衡力()

A.线对灯的拉力和灯对线的拉力	B.线对灯的拉力和灯受到的重力
C.灯对线的拉力和灯受到的重力	D.线对天花板拉力和灯对线拉力
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、某小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g的物体完全浸入装满水的桶中,溢出200g水。则物体受到的浮力是N,松手后,这个物体将在水中(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(g取10N/kg)
2、如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置,若每个钩码的质量为50g,为了让杠杆在水平位置恢复平衡,应在A点挂的钩码个数是个;如图所示是赛艇比赛的场景,赛艇的桨可看成一个杠杆,赛艇的桨属于杠杆。

3、小明在学习了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升,说明大气压随高度的增加而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若他将这个瓶子装满水,戴着隔热手套捏瓶子,发现细玻璃管中液面也能上升,说明力能使物体发生。他还发现将装满水的瓶子放入热水中,细玻璃管中液面仍能上升,这又成了一支自制温度计,它的工作原理是,在此过程中瓶内水的密度将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

4、两物体A和B的质量分别为M和m(M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水平地面
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