专四考试操作流程.doc

专四考试流程:
8:15进考场，监考老师检查准考证，身份证，学生证。（考试正式开始15分钟后，迟到考生不得进入考场。考试正式开始后30分钟后，考生才准交卷离开考场。）

正式考试。发草稿纸，试卷，答题卡（客观答题卡除用2B铅笔填写准考证号之外，其他皆用圆珠笔或是黑色笔写姓名及答题卡上方的准考证号。）

1.8:30—9:05听力总35min
a.DICTATION老师开始放录音，做在主观答题卷A上。听写共念四遍，最后磁带上留出2分钟的时间让学生检查听写。约8:50分收主观答题卷A：Dictation）
b.CONVERSATION(10道题)
c.NEWSBROADCAST（10道题，约5-7篇）
在试卷发下后，争取时间把b.c两部分的题目都看个仔细。速度快的考生，也可以抓紧做后面的阅读。

2.9:05—9:20完形填空：15min20道题
3.9:20—9:35语法及词汇：15min30道题。这两部分都得看平时的锻炼及对英语的语感。练习做多一些，对这两种题型会有帮助的。

4.9:35—10:00阅读理解：四篇文章25min，时间很紧，平时要多做练习，扩充文化知识，提高阅读的速度。（即10:00收客观答题卷）

5.10:00-10:45作文总45min
a.大作文。大作文记住把字写得工整漂亮些；用3-5min列个提纲，做好三段式的大体平衡的框架，开始部分有明确的中心思想，中间body部分有topicsentence和明显的表示逻辑顺序的关联词，结尾是总结前文并升华，但不要呼喊口号。用几个复杂的句式和3-4个较好的词就可以了。大作文如有时间，可以抽2-3min检查下文章中的微小问题。
b.小作文。小作文记得要正确做好便条的格式（须有时间、称呼、签名及称呼和签名紧跟其后的两个逗号。）。语气要符合内容要求，语言不求复杂，把事情说清楚了就好。

第三次收卷，收作文答题纸，草稿纸，试卷。

Tips:
1.8：15进场，对大多数考生也就意味着7点左右就要起床了，建议前一天早点睡觉，保证充足的睡眠，这时候再熬夜，可是事倍功半了。
2.考试时间较长，从8：15进场，到10：45左右出考场，考场中气氛比较紧张，也考验人的耐力。
3.精神集中+放松：既要保持放松的心情，又要有比较兴奋的备战状态。

附：专业四级考试题型及要求

(一)写作Writing

测试要求

1、作文：

根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲）写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间35分钟。

2、写便条：

要求根据提示写大约50－60词的通知、便条、请帖等。要求格式正确，语言得体。考试时间10分钟。

题型

本部分为主观主题，分两节：SectionA和SectionB。

SectionA：作文（Composition）

本节是作文，题目主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。

SectionB：写便条（Note-writing）

本节是写便条。

测试目的

按照教学大纲的要求测试学生在基础阶段末期用英语书面表达思想的能力。

(二)听写Dictation

测试要求

1、要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。

2、拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8%。

3、考试时间15分钟。

题型

本部分为主观试题。听写文章全篇约150个单词，共念四遍。第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟约120词，让学生听懂短文内容大意。第二、三遍用稍慢的速度朗读，句子或分句间有大约15秒左右的间隙，让学生书写。第四遍再用正常速度朗读，让学生检查。

测试目的

测试学生的理解和书写能力、拼写熟练程度以及标点符号的正确运用。

选材原则

1、题材广泛，体裁多样。

2、文章的语言难度以不超过教学大纲中的规定为准。

3、文章长度约150词。

(三)听力理解ListeningComprehension

测试要求

1、能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行揣测和分析。

2、能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。

3、考试时间约20分钟。

题型

听力理解部分为多项选择题，分三节：SectionA,SectionB和SectionC,共25题。

SectionA:

每题为二句或三句的陈述（statement），共有7－9题。

SectionB:

每题含一组对话，约三句，共有7－9题。

SectionC:

在若干篇VOA或BBC听力材料后有若