高考政治大一轮复习 单元整合提升3 思想方法与创新意识 新人教版教材必修4-新人教版教材高三必修4政.doc

单元整合提升3思想方法与创新意识
〔针对训练〕
1．阅读材料，回答问题。
材料一“大数据技术”无疑是当前最热门的话题：当你在微博等社交平台抒情或发议论的时候，华尔街分析师正通过网站后台收集你的情绪变化，并据此作出投资决策；还有一些企业则凭借技术优势进入竞争对手的网络搜集数据。在商战中赢得主动，跨国公司常通过对海量数据的分析，在全球优化供应链和市场；消费者也可以通过大数据分析迅速找到质优价廉的商品和服务；消费者的需求变化能够最迅速的传导至上下游产业，减少社会生产的盲目。
材料二“大数据技术”在我国发展过程中，面临着众多制约因素：国家没有设置与“大数据”相关的管理协调机构，缺乏相关法律法规和数据标准，“大数据”复合型人才匮乏；”大数据”产品和服务开发能力欠缺；一些外国政府和企业利用其技术优势威胁我国信息安全，公民隐私也因此暴露等等。
结合材料，分析“大数据技术”的发展过程体现了哪些唯物辩证法道理？
[答案]①事物的联系具有普遍性，任何事物都与周围的其他事物相互联系着，要坚持用联系的观点看问题。“大数据技术”影响市场中的各个经济主体的活动。②事物的联系具有客观性，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。利用“大数据技术”，人们可以调整自己的投资、经营和消费行为。③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的(或事物的发展是前进性和曲折性的统一)。“大数据技术”在促进经济发展的同时，也面临着众多制约因素。④唯物辩证法认为，事物都是一分为二的，要用全面的观点看问题。“大数据技术”的发展既可推动经济的发展，又会带来负面影响，如威胁我国的信息安全，暴露公民隐私。
[解析]本题考查“大数据技术”的发展过程体现了哪些唯物辩证法道理，属于体现类试题，解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设向指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。解答时明确唯物辩证法主要包括联系观、发展观、矛盾观和辩证的否定观；然后分析材料是如何体现的。
2．阅读下列材料，完成下列问题。
大国之大，不仅在于体量庞大、肌肉强健，更在于文明昌盛、垂范万邦。
拥有世界范围的巨大文化影响力，是大国全面崛起的重要标志。中华民族用了近一个半世纪的奋斗，先后缓减了民族国家的主权焦虑、生产力焦虑，现在到了认真思考和缓减文化焦虑的时候了。相对其他大国、强国而言，中国作为世界第二大经济体，其悠久的文明和庞大的体量以及在世界的角色和责任，决定了我们应该形成自己的全球文化影响力，不断创造新的文明智慧贡献于世界。
有文化专家指出，要建设与中国历史、现状和世界角色相适应的大国文化，形成与欧洲、美国共存的“第三极文化”，需要我们在强大国力基础上，继承传统文明之精髓，融合西方文明的精华，总结100多年来追求和建设现代民族国家的宝贵经验，从现实的中国与世界格局出发，在与世界交流和对话过程中，思考并承担相应的国内外责任。唯有如此，“和合共赢”的中华新文化影响力才现实可期。
指出材料中“建设‘第三极文化’”的具体要求所体现的文化创新的道理。
[答案]①“应总结100多年来追求和建设现代民族国家的经验”建设“第三极文化”，体现了社会实践是文化创新的源泉，立足于社会实践是文化创新的根本途径。②建设大国文化，需要“继承传统文明之精髓”，这体现了继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径；③“融合西方文明的精华，在与世界交流中承担相应国内外责任”，这体现了文化多样性是文化创新的基础，面向世界，博采众长是文化创新的基本途径之一。
[解析]本题要求考生指出材料中“建设第三极文化”的具体要求所体现的文化创新的道理，属于体现类的解答题。考生在解答说明时，要注意紧紧扣住材料，从文化创新的根本途径、基本途径等角度进行说明即可。