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(讲练测)高考政治一轮复习专题04生产与经济制度(练)(含解析)新人教版教材必修1-新人教版教材高三必修1政治试卷.doc

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专题04生产与经济制度
【梳理夯实基础练习】——课前填写落实温故知新
一、生产与消费
1.生产决定消费
(1)生产决定消费的______。
(2)生产决定消费的______。
(3)生产决定消费的____________。
(4)生产为消费____________。
(5)__________________是人类社会赖以生存和发展的基础。
【答案】对象方式质量和水平创造动力物质资料的生产
【易错提醒】消费对象的产生是影响消费方式和消费水平的前提。通过不同的消费对象的消费,可见消费的方式的不同,同时也可以体现消费水平的差异。
2.消费反作用于生产
(1)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进____________。
(2)消费所形成的新的需要,对生产的______________起着导向作用。
(3)一个新的____________的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
(4)消费为生产创造出新的__________,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
【易错提醒】消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
【答案】生产发展调整和升级消费热点劳动力
3.大力发展生产力
(1)大力发展生产力的意义
从主要矛盾看:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力,这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条_____要求。
(2)发展生产力的措施
①要牢牢扭住____________这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
②全面提高劳动者的素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。
③科技是第一生产力,必须大力推动____________________。
④必须通过________,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
【答案】基本经济建设科技进步和创新改革

二、我国的基本经济制度
1.公有制为主体
(1)__________________是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
(2)公有制经济成分:国有经济、____________、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
【答案】生产资料公有制集体经济
国有经济集体经济区别含义由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有形式存在)的公有制形式是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济地位是我国国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。它主要体现在控制力上它是我国农村的主要经济形式,是社会主义公有制经济的重要组成部分区别作用发展壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用可以体现共同富裕的原则,广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收;发挥公有制的主体地位,实现共同富裕态度在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域必须占支配地位国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展
国有经济集体经济其他区别混合所有制经济中的国有成分、集体成分,都是公有制经济的重要组成部分。随着社会主义市场经济的发展,投资主体的多元化,混合所有制经济在我国将进一步发展联系①从地位看,都是公有制的组成部分,共同构成社会主义经济制度的基础。②从作用看,它们的发展、壮大对于增强公有制的主体地位、保证我国经济发展的社会主义方向发挥着重要作用
(3)公有制主体地位的体现
①第一,公有资产在______________中占优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。
②第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起____________。国有经济的主导作用主要体现在__________上,即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
【答案】社会总资产主导作用控制力
(4)巩固公有制经济主体地位的措施
为了增强公有制的主体地位必须推行多种实现形式,深化改革,完善国有资产管理体制。必须推进集体企业改革,发展多种形式的经济。
【特别提示】公有制经济在国民经济中占主体地位,国有经济起主导作用,发挥控制力,集体经济是公有制经济的重要组成部分。
【答案】公有制国有企业集体
2.多种所有制经济共同发展
(1)我国现阶段的非公有制形式
成分含义个体经济由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营私营经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的外资经济外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分(2)地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
(3)态度:鼓励、支持、引导非公
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