高三政治一轮复习 第1-2单元 生活智慧与时代精神 探索世界与追求真理阶段性测试卷 新人教版教材必修.doc

【走向高考】高三政治一轮复习第1-2单元生活智慧与时代精神探索世界与追求真理阶段性测试题新人教版必修4
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分)
1．(2015·中原名校联考)曾有位哲人形象地用“圆”描述了哲学与科学的关系：科学好比圆内的部分，哲学则是圆圈本身。这一比喻在一定程度上反映了()
①哲学与科学研究对象不同
②科学研究世界的个体，哲学则关注世界的全部
③科学研究世界各领域具体的规律，哲学则关注世界最一般的规律
④科学的有机组合就是哲学
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
[答案]D
[解析]题中描述的哲学与具体科学的关系，说明哲学与科学研究对象不同，同时说明具体科学研究世界各领域具体的规律，哲学则关注世界最一般的规律，故①③入选。具体科学研究某一领域，哲学研究最一般的本质和最普遍的规律，而不是关注世界的全部，②观点错误，哲学并不是科学的有机组合，④观点错误，故排除②④。
2．(2015·唐山一中模拟)赫拉克利特认为“这个万物自同的宇宙……过去是、现在是、将来也是一团永恒的活生生的火，按照一定的分寸燃烧，按照一定的分寸熄灭。”列宁指出：“这是对辩证唯物主义原则的最绝妙的说明”。列宁这样的评价是因为这一观点()
A．是一种朴素的唯物主义观点 B．承认了世界的本质是物质的
C．指出了自然界是永恒发展的 D．认识到物质世界处于运动之中
[答案]D
[解析]“这一观点”既看到了世界是物质的，也看到了物质是运动的，即既体现了唯物论也坚持了辩证法，因而答案为D。A、B、C选项均只看到了观点的一个方面。
3．(2015·辽宁省五校协作体模拟)英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”由此可见()
①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观
②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论
③世界观与方法论是脱节的
④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的
A．①② B．③④
C．②④ D．①④
[答案]A
[解析]唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义，排除④；“命中注定”是客观唯心主义，“过马路左右看”带有自发唯物主义的倾向，③的说法本就错误，因为世界观和方法论是统一的，不能脱节。①②正确且符合题意，答案应选A。
4．(2015·衡阳模拟)黑格尔说：“美是理念的感性显现。”下列四个选项均是黑格尔的名言，其中与“美是理念的感性显现”属于一类的是()
A．现实中无法解决的困惑，就到哲学里去寻找答案
B．世界历史是自由意识的进展
C．纪律是自由的第一条件
D．绝对的光明，如同绝对的黑暗
[答案]B
[解析]题中黑格尔说：“美是理念的感性显现。”是典型的唯心主义的观点。“世界历史是自由意识的进展”认为世界历史是受人的意识支配的，是唯心主义的观点，B符合题意；现实中无法解决的困惑，就到哲学里去寻找答案和题意无关，A排除；C强调了纪律和自由的关系，和题意无关，排除；D明显不符合题意；答案B正确。
5．(2015·成都模拟)“一个有哲学智慧的人，是会创造幸福生活的人；一个热爱哲学的民族，是世界上最有希望的民族。”这说明()
A．哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法
B．哲学的智慧产生于人类的实践活动
C．真正的哲学能为人们的生活和实践提供积极有益的指导
D．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
[答案]C
[解析]哲学为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导，但并不提供具体的科学方法，故A排除。题中强调哲学的作用，而不是哲学的产生，故B排除。题中观点说明真正的哲学能为人们的生活和实践提供积极有益的指导，故C入选。题中强调哲学的作用，而不是强调哲学与时代的关系，故D排除。
6．真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而，哲学家都是真理的发现者。这一观点()
A．正确地反映了哲学和哲学家在认识社会中的不同作用
B．准确而深刻地把握了真正的哲学的本质，是正确的
C．对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识具有片面性
D．肯定了哲学认识世界的作用，否认了哲学改造世界的作用
[答案]C
[解析]真正的哲学是自己时代精神的精华，材料中的观点认识到这一点是正确的，但认为哲学家都是真理的发现者具有片面性，C符合题意，A、B、D与题意不符。
7．黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。黑格尔和柏格森的观点属于()
A．离开物质谈运动的唯心主义观点
B．离开