高中政治同步试卷 10.1《全面建设小康社会的经济目标》 新人教版教材必修1.doc

10.1全面建设小康社会的经济目标
一、选择题
1．关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是()
①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康
②总体小康偏重于物质消费，全面小康不仅注重物质生活的提高，还强调实现社会的全面进步
③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小各地区、城乡各阶层的差距
④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村的
A．①② B．①②③
C．③④ D．①②④
2．下边漫画《补》说明我们现在的小康()

A．是低水平的小康 B．是不全面的小康
C．是不平衡的小康 D．实现了现代化
3．实现全面建设小康社会的奋斗目标，最根本是要坚持()
A．以政治改革为中心，建设民主社会
B．大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明
C．大力发展政治文明，提高党的执政能力
D．以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力
4．漫画《节能之路》所体现的经济生活道理是()

A．节约能源有利于促进经济的可持续发展
B．只要节约能源就能促进经济增长
C．节能是GDP快速增长的根本途径
D．节约能源促进了企业经济效益的提高
5．进入新世纪，党中央根据实际情况，不失时机地提出了“全面建设小康社会”的历史任务，这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。“全面建设小康社会”的目标符合()
A．社会主义的所有制结构
B．社会主义的分配制度
C．社会主义的本质要求
D．社会主义市场经济规则
6、数据显示，在2007年全国单位GDP能耗首次实现“双下降”后，在2009年上半年再次下降，最高降幅达到2个百分点。这一成绩虽然与上一年度相比有了明显改进，但与“十一五”总体目标的要求，还有相当大的差距。这告诉我们
A．衡量经济发展不能以GDP为指标
B．要逐步降低能源生产部门在国民经济中的比重
C．继续坚持全面、协调、可持续的科学发展观
D．要加大对能耗治理的财政支出
7.全面建设小康社会的要求是（）
①经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实
②经济和社会全面、协调发展③物质文明、政治文明、精神文明共同进步④人民生活同步富裕
A.①②③B①②④C.②③④D.①③④
二、非选择题
11．材料一
表1江苏省GDP和财政收入情况(单位：亿元)

表2江苏省财政支出有关情况(单位：亿元)

材料二2010年江苏省《政府工作报告》提出，要加强以改善民生为重点的社会建设，加大民生领域投入，使发展成效真正落实到人们福祉的提高上。
(1)你从材料一中获得了哪些经济信息？
(2)结合上述材料，运用《经济生活》中的有关知识，阐述江苏省政府加大民生领域投入，促进社会建设的重要性。

10.1全面建设小康社会的经济目标
一、选择题

7、答案：A
8、答案：C
9、答案：B
10、答案：A
二、非选择题
11、【解析】本题主要考查经济生活有关知识。考生从图表数据中获得对经济现象的认识。解答第(1)问要按照图表1、图表2以及二者之间关系的角度进行逐一分析。在组织具体答案中要确认表头阐述的内容不变，围绕主题展开。具体要看数据的变化情况。此外，二者之间的关系要具备一定的经济学常识，这一点得分不容易。第(2)问需要考生综合运用所学经济生活知识，在思维广度上较宽，思考深度不难。本设问考生可以转化为财政投入的意义，特别是重视民生。
(1)图表1表明近年来江苏省地区生产总值(GDP)不断增长，财政收入随之逐年增多。图表2表明江苏省财政支出逐年增多，对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。图表1、2表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。
(2)江苏省政府以改善民生为重点，加大对民生领域的投入，加强社会建设，是贯彻落实“以人为本”的科学发展观的要求；发挥了财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用；对于实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。