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2022高考政治一轮复习第9单元探索世界与追求真理第24课求索真理的历程教案 2022高考政治一轮复习第9单元探索世界与追求真理第24课求索真理的历程教案 PAGE-23- 2022高考政治一轮复习第9单元探索世界与追求真理第24课求索真理的历程教案 2022高考政治一轮复习第9单元探索世界与追求真理第24课求索真理的历程教案 年级: 姓名: 第24课求索真理的历程 最新考点整体总览学科素养1.实践:实践的概念;实践的特点。 2.实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的。 3.真理:真理的客观性;真理的具体性;真理的条件性;真理和谬误。 4.认识过程:认识的反复性;认识的无限性。科学精神:通过对本考点的学习,能够对意识、认识、真理、理论、科学理论进行判断和辨别,能够甄别出正确与错误,从而坚持真理,以科学理论武装自己、指导自己,能够运用正确的理论、观点去观察事物、分析问题、解决矛盾,从而不断培养科学理性精神。考点1|实践的概念及特点 1.实践的概念:实践是人们改造①客观世界的物质活动。 (1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的②物质性活动。 (2)实践是一种③直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为④现实的存在。 2.实践的特点 (1)实践具有⑤客观物质性。 (2)实践具有⑥能动性。 (3)实践具有⑦社会历史性。 3.实践的形式:改造自然的生产实践,变革社会的实践,探索世界规律的科学实验活动。 点拨:人类的实践活动中,最基本的是改造自然的生产实践,而不是变革社会的实践。 eq\a\vs4\al([易错分析]) 1.实践既是一种客观物质活动,又是一种主观活动。 [矫正]实践虽然受主观意识的指导,但实践的主体——人、实践的对象——自然界和人类社会、实践的手段——生产工具都是客观的。 2.实践是有意识的、有目的的能动性活动,因此盲目的实践是不存在的。 [矫正]任何实践都是有意识的、有目的的活动,没有意识参与的实践是不存在的,但这并不意味着盲目的实践不存在,盲目的实践是指没有以正确认识为指导的实践。 3.实践是社会性的活动,因此,单个人的实践活动是不存在的。 [矫正]实践的社会性,排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动。当然,个人的活动也不否认实践的社会性。 1.如何把握实践的概念 主体实践只能是人的活动,但并非人的所有活动都是实践活动。动物的本能行为不属于实践对象从对象看,实践改造的是客观世界(自然界和人类社会),是发生在人和自然界、人与社会之间的活动,停留在人头脑中或口头上的活动(如思考、辩论等)不是实践性质从性质上看,实践是一种改造活动,是连接主观与客观的桥梁,是主观见之于客观的活动,是一种直接现实性活动形式人类的基本实践有三种:生产实践、变革社会的实践、科学实验活动2.实践的特点 特点理解侧重点客观物质性①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段,它们都是客观的。 ②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的强调实践受客观因素的影响能动性实践是人有目的、有意识的活动强调实践受主观因素的影响社会性实践是处在一定社会关系中的人的活动强调实践受横向因素的影响历史性人的实践活动是历史的发展着的强调实践受纵向因素的影响联系体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一提醒:(1)盲目的实践是错误意识指导下的实践,而不是无目的、无意识的活动。 (2)实践的社会性,否认的只是孤立的活动,并不否认单个人的活动。 实践的作用 (1)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 (2)全部社会生活在本质上是实践的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。 (3)实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。 命题揭秘导航从具体题型上看,以选择题为主。 从学科素养上看,以科学精神、公共参与为主。 从考查方式上看,主要以选择题形式考查实践的概念、特点,并常常与实践是认识的基础、认识过程等知识结合起来考查,材料灵活多变,对理解能力要求较高。结合人类的各种活动,考查对实践概念及直接现实性的理解 1.习近平总书记就“推进供给侧结构性改革”这一重要发展战略提出了新思路、新论断,他还指出,要以“脚踏实地、真抓实干的工作作风”打赢这场硬仗。之所以要强调脚踏实地、真抓实干,主要是因为脚踏实地、真抓实干具有() A.客观物质性 B.能动性 C.直接现实性 D.社会历史性 C[强调脚踏实地、真抓实干,是因为只有实干才能最终实现改革发展,这是因为实践具有直接现实性,C符合题意。A、B、D不构成原因,故排除。] 区分实践的特点与意识的特点 (1)实践

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