高考政治一轮复习 第8单元 当代国际社会 单元综合提升教学设计 新人教版课程必修2-新人教版课程高三.doc

第8单元当代国际社会

1．当前国际形势的特点
(1)和平与发展是当今时代的主题。国际形势总体稳定，争取较长时期的国际环境有了现实可能性；但当今世界仍很不安宁，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。世界经济有了很大的发展，但世界经济形势依然严峻，当今世界仍是贫富悬殊的世界。
(2)霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。为了和平与发展，必须坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
(3)世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。世界正在形成若干个政治经济力量中心；伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈。
(4)国家间加强合作的同时，竞争也在加剧；当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。
(5)经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进。
2．我国参与国际活动的政治意义
(1)有利于发展友好合作关系，促进世界和平与发展，有利于建立人类命运共同体。
(2)有利于缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治经济新秩序，实现国际关系民主化。
(3)有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力，提高我国的国际形象。
(4)有利于创设良好的国际环境，维护国家安全。
(5)有利于进一步扩大对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
(6)有利于促进经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样化。
3．中国如何实现自身的和平发展
角度措施国际社会
的成员行使好独立权、自卫权、管辖权等基本权利，积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务；自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，支持联合国有利于世界和平与发展的工作国际竞争
的实质抓住战略机遇，加快社会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影响力国际形势反对霸权主义和强权政治，推动国际政治经济新秩序的建立，推动世界向多极化方向发展，积极推动建立人类命运共同体国际关系①维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。②坚持在和平共处五项原则的基础上，拓展国家间的共同利益，加强同发达国家的战略对话，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同广大发展中国家的团结合作外交政策维护我国的主权、安全和发展利益，维护世界和平、促进共同发展，坚持独立自主的基本立场，以和平共处五项原则来处理国际纠纷；坚定不移地坚持和平发展道路
微专题8原因、依据类主观题专项突破
eq\a\vs4\al([题型特点])从考查的方式看，主要是结合国家时政中的重大举措或现实生活中的具体问题，分析采取这些举措的依据或问题产生的原因。设问常以“分析……的原因、分析……的必要性、分析……的依据、分析……的正确性、分析……的合理性”等形式呈现。
从考查的知识看，既可能从经济、政治、文化生活中的“为什么”系列的知识角度切入，又可能结合相关哲学道理进行考查。
从考查的能力看，突出考查学生调动和运用相关知识去论证问题的能力，对学生的逻辑分析和推理能力要求较高。
eq\a\vs4\al([解题方法])首先，认真分析材料与设问，明确知识、主体和指向。一是注意知识范围，要弄清是经济原因、政治原因，还是文化原因，甚至是哲学原因(理论依据等)。二是注意行为主体，要弄是弄清是从国家、机构或组织、公民、企业等主体中的哪一个或哪几个角度分析原因和依据，还是没有限定。三是注意原因指向，即弄清围绕着什么问题来分析原因和依据。
其次，对于经济、政治、文化原因的分析，注意知识调动的全面性。如将重要性、必要性、优越性等结合起来，将地位、作用、意义、影响因素等结合起来，将内因与外因结合起来，将教材理论与时政观点结合起来等。对于哲学原因或依据的分析，关键是把握题干材料信息所蕴含的哲学道理。
再次，要注意仔细梳理材料信息，根据材料中的有效信息来调动相关知识，而不是简单地罗列背诵过的知识体系。并非知识体系中的所有知识都是题目所需要的答案要点，材料中的某些信息可以在知识体系之外补充答案要点。
[典型例题](2019·湖南长沙一中高三质检)阅读材料，回答问题。
以“新时代，共享未来”为主题，首届中国国际进口博览会在上海召开。
首届进博会是2018年中国主场外交的收官之作，也是国别最广、规模最大的主场外交活动，为中国特色大国外交增添了精彩一页。主场外交绽放中国魅力，习近平主席与6位国家元首、5位政府首脑举行了11场双边会谈会见，既有俄罗斯、越南等老朋友，也有多米尼加、萨尔瓦多等新伙伴，双方就双边关系及共同关心的国际和地区问题交换意见，达成广泛共识。我国庞大市场空间和光明发展前景，吸引着更大的国际“朋友圈”，夯实了伙伴关系