高考政治一轮复习 第5单元 公民的政治生活 第13课 我国公民的政治参与教学设计 新人教版课程必修2.doc

第13课我国公民的政治参与
最新考纲核心素养1.民主选举与民主决策：我国的选举制度及选举方式；公民参与民主决策的多种方式；公民直接参与民主决策的意义。
2.民主管理与民主监督：我国的村民自治与城市居民自治及其意义；我国公民的民主监督和实行民主监督的合法渠道；公民要负责任地行使民主监督权利。政治认同通过对民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等意义的理解，特别是对公民利益的维护等，从而增强对我国当前民主制度的认同科学精神正确区分公民参与民主选举的各种方式、参与民主决策的各种途径、参与民主监督的各种渠道，把握村民自治与居民自治的内容，从而能够准确判断和分析公民的各种政治参与行为法治意识遵守相关法律法规，依法行使相关权利和依法履行相关义务公共参与积极、有序地参与涉及公众利益的选举、决策、自治、监督等活动民主选举与民主决策

1．选举方式的选择
(1)选举方式
a．从选民角度：分为①直接选举和②间接选举。
b．从候选人角度：分为③等额选举和④差额选举。
(2)影响选举方式的因素
a．内容：社会经济制度、⑤物质生活条件、选民的文化水平等。
b．要求：选举方式的选择必须体现⑥国家性质，并与⑦经济发展、社会进步状况相适应。
(3)我国当前的选举方式
a．方式：我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
b．决定因素：我国是人民民主专政的社会主义国家，我国处于社会主义初级阶段的基本国情。
2．珍惜自己的选举权利
(1)行使好选举权利的重要性
a．行使好民主选举的权利，才能更好地管理⑧国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
b．是否积极参加选举，是衡量公民参与感、⑨责任感的重要尺度。
c．怎样行使选举权利，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和eq\o(○,\s\up1(10))政治素养高低的体现。
(2)如何行使好选举权利
a．公民行使选举权利应出于公心，以⑪人民利益为重。
b．要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上⑫审慎投票。
c．不断提高自己的政治参与能力和参与民主选举的素养。
3．参与民主决策的多种方式
(1)间接参与：选出代表人民意志的人进入⑬决策机关，参与、审议、监督、制定决策。
(2)直接参与：社情民意反映制度、⑭专家咨询制度、重大事项社会公示制度、⑮社会听证制度。
点拨：信息是决策的基础，公民对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提与基础。
4．公民参与民主决策的重大意义
(1)从决策者角度看
a．有助于决策充分反映民意，体现决策的⑯民主性。
b．有利于决策广泛集中民智，增强决策的⑰科学性。
(2)从公民角度看
a．有利于促进公民对决策的理解，推动决策的⑱实施。
b．有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的⑲社会责任感。
eq\a\vs4\al([易错分析])
1．直接选举适用于选民较多、分布较广的地区。
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[矫正]间接选举适用于选民较多、分布较广的地区。
2．在我国，县级人大代表由间接选举产生。
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[矫正]县级及县级以下人大代表由直接选举产生。
3．等额选举在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。
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[矫正]差额选举在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地；等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。
4．在我国，公民对重大事务具有决策权。
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[矫正]公民可以通过民主决策的方式参与重大决策的制定，但是没有决策权。
5．国务院法制办就相关法律进行立法调研属于重大事项社会公示制度。
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[矫正]国务院法制办就相关法律进行立法调研，属于社情民意反映制度，不是重大事项社会公示制度。
6．公民可以通过监督听证会参与民主决策。
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[矫正]公民可以通过社会听证制度参与民主决策；监督听证会是参与民主监督的方式。

1．对比理解各种选举方式
类别从选民角度从候选人角度直接选举间接选