广东省高考政治总复习 第1部分 专题4 发展社会主义市场经济教学设计-人教版课程高三全册政治教学设计.doc

专题四发展社会主义市场经济

市场经济基本原理2018单选Ⅱ，2016.6单选Ⅰ、双选，2014.6双选，2013.6单选，双选，2019.6单选Ⅱ纵观近几年广东学业水平试题，本专题主要围绕市场配置资源的方式、市场调节的优点和不足、社会主义市场经济的基本特征、科学的宏观调控、新时代社会主要矛盾、坚持新发展理念、建设现代化经济体系、经济全球化、发展更高层次的开放型经济等知识点。特别关注疫情期间我国医疗物资的质量、中美关系、自贸区建设、实体经济发展等热点。社会主义市场经济2015.6单选Ⅰ，2014.6单选Ⅰ，2013选Ⅱ，2019.6单选Ⅰ，2020非选新时代的社会主要矛盾2016.6单选Ⅰ，2019.6单选Ⅰ坚持和贯彻新发展理念，建设现代化经济体系2018双选，2017单选，2015.6单选Ⅰ，2014.6单选Ⅰ，2019.6双选经济全球化2016.6单选Ⅰ，2013.6单选Ⅰ国际经济竞争与合作2018单选Ⅰ，2015.6单选Ⅰ，2013.6单选Ⅰ，2020单选
市场经济基本原理[基础知识填充]
1．市场和计划：是资源配置的两种基本手段。其中，市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。
2．市场配置资源
(1)市场配置资源的方式(途径)：市场配置资源主要通过供求、价格、竞争等来实现的。
(2)市场配置资源的优点
①市场能够及时、准确、灵敏地反映市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源配置。
②市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
3．市场调节及其弊端：市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
4．市场秩序
(1)原因：只有具备公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。
(2)措施
①良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。
②诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
③市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导。
[学考真题对练]
1．(2018·广东学业水平考试)侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品的行为影响创新发展，妨碍公平竞争，侵害消费者的合法权益，应该坚持打击，依法严惩。这有利于()
①打击垄断构建良性市场②推动科学技术的快速进步③建立建全社会征信体系④保障人民财产和生命安全
A．①②B．①④C．②③D．③④
D
2．(2016·广东学业水平考试)下列关于市场经济的认识，正确的是()
①统一开放、竞争有序的现代市场体系是自然形成的
②市场的良性竞争，有利于促进资源的有效利用
③价格的变动完全由市场来调节，国家不能干预
④市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的固有弊端
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C

巧记市场调节的弊端
自发性：为了挣钱，不择手段。
盲目性：信息不灵，多赔少赚。
滞后性：事后调节，浪费时间。
3．(2014·广东学业水平考试)2013年7月，央行宣布全面放开金融机构贷款利率管制，由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率。这一措施带来的影响是()
A．企业的还贷成本一定会降低
B．商业银行的利润必然会减少
C．储户的利息收入必然会减少
D．市场作用能得到更好的发挥
D
4．(2014·广东学业水平考试改编)十八届三中全会提出，要着力清除市场壁垒，建立公平开放透明的市场规则，完善主要由市场决定价格的机制。这是因为()
①市场能够通过价格的涨落反映供求关系的变化②市场规则是维护良好市场秩序的唯一因素③市场价格是引导生产要素合理流动的基本信号④在市场经济中，国家宏观调控不应起任何作用
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
A
5．(2019·广东学业水平考试)上班能拼车、上网可挂号、一条微信登门洗衣……近年来，与互联网有关的服务业新业态快速发展，但无序竞争、网络欺诈、隐私侵权等问题也让人们产生疑虑。这就需要()
①回归传统，拒绝新消费方式②加强引导，注重社会诚信建设③追赶新潮流，倡导超前消费④规范市场，推动市场法治建设
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C
[各市模拟快练]
1．(2019·湛江学考模拟)在市场经济条件下，只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序需要________来维护。()
A．企业竞争 B．市场竞争
C．市场规则 D．价值规律
C
2．(2019·汕头模拟)2019年3月15日，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》正式施行六周年。新消法明确了网络购物“无理由退货制度”，赋予网购消费者“后悔权”。这说明，良好的市场秩序()
A．依赖市场规则来维护
B．借助行政干预