高三政治二轮复习 专题九 中华文化与先进文化建设讲义-人教版课程高三全册政治教学设计.doc

专题九中华文化与先进文化建设

考点一中华文化与民族精神
[高考考什么，怎样考]

结合具体的文化情境，以选择题的形式考查考生对中华文化两个基本特征及其包容性的理解；结合党和政府在社会主义现代化建设中涌现出的先进事例，以主观题的形式综合考查考生对弘扬和培育民族精神的综合理解和运用。

1．(2017·天津卷)静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到(B)
①一方水土养育一方文化
②一个民族特有的审美情趣和价值观
③文化对人们交往行为和交往方式的影响
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：本题综合考查文化对人的影响、传统文化的特点、中华文化的基本特征等知识点。“汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰”，这体现了汉族特有的审美情趣和价值观，②正确切题。“从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制”，这体现了④。①体现了中华文化的地域性，而材料主要体现了中华文化的民族性，故不选。③体现了文化对人的影响，与材料主旨不符。
2．(2017·江苏卷)早在春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后，中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员中已有103个认可使用针灸。这充分说明(A)
A．中华文化兼收并蓄、源远流长
B．文化交流以我为主、为我所用
C．文化多样性是人类进步的动力
D．中医药是中华文明的集中体现
解析：本题考查中华文化的特征。材料中“早在春秋战国时期，扁鹊提出了‘望、闻、问、切’的诊疗方法”体现了中华文化源远流长；“中医药在不断汲取世界文明成果……的同时”体现了中华文化具有包容性，能够兼收并蓄。故选A。材料没有强调文化交流的原则和文化多样性对人类进步的作用，故B和C不选。D夸大了中医药文化的作用，应排除。

3．(2017·北京卷)在中国水墨画里，“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”，即使只用水墨，也可使画面产生视觉效果的变化，阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，尽在“五色”之妙。下列认识正确的有(A)

①“墨分五色”在墨色运用上丰富多变，是辩证思维的体现
②墨色浓淡的变化表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化内涵
③墨作为一种独特的文化载体，是中华民族精神的集中表现
④追求内敛、含蓄，崇尚飘逸、空灵，是时代精神的典型特征
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题考查文化与社会、中华民族精神等知识。墨作为一种文化载体，并非中华民族精神的集中表现，③错误，应排除。改革创新是时代精神的核心，追求内敛、含蓄，崇尚飘逸、空灵并不是时代精神的典型特征，应排除④。①②为正确认识。
4．(2017·天津卷)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是(A)
A．继承革命传统，弘扬民族精神
B．营造文化氛围，促进文化创新
C．传承历史文化，展现时代精神
D．坚定理想信念，推动文艺繁荣
解析：本题主要考查弘扬和培育民族精神的知识。题中展览让我们对中国共产党的革命精神有了更加深刻的认识，有利于我们更好地继承革命传统，弘扬民族精神，故A符合题意。“文化创新”“时代精神”“文艺繁荣”在材料中均未体现，故B、C、D不选。
5．(2016·天津卷)中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为文化传承的视觉象征。例如为世人称道的苏州园林，“虽为人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了(A)
①中华文化的博大精深
②园林建筑是文化的物质载体
③文化的传承依赖于传统建筑的保护
④文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：我国园林艺术的巨大成就印证了中华文化的博大精深，苏州园林体现了“天人合一”的精神追求表明园林建筑是文化的物质载体，故①②符合题意，应选A。文化的传承不仅仅依赖于传统建筑的保护，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，故③④观点错误。
6．(2015·福建卷)燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字(B)
A．形象地描述了中华文化源远流长的特征
B．生动地展现了区域文化独具特色的风采
C．说