高考政治一轮复习 专题14 我们政府是人民的政府（讲）（含解析）新人教版课程必修2-新人教版课程高三.doc

专题14我们政府是人民的政府
【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考
课标分解考纲细化考题预测列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。1.我国政府的主要职能
2.我国政府的作用
3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则本部分考题集中于我国政府的职能、我国政府工作的基本原则等内容，题型包括选择题和非选择题，而以主观题更为多见，题目一般并不太难。学生在复习时，要特别注意对相关知识要点的完整把握和准确、全面再现的能力，力争在主观题的考查中多得分。
复习过程中关注热点：①关注经济社会等方面取得的巨大成就，如教育、医疗、就业等民生问题，从政府的职能和原则分析。②运用政府的性质和职能分析养老金改革等。【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通

【每课知识网络】

【融汇贯通】
一个核心：是指政府如何维护好人民的利益。
两个方面：即明确政府该做什么，如何做，即从政府的性质、职能、原则、决策、依法行政和接受监督来分析。
三个考点：就是要把握公民与政府的关系、政府在国家政治体制中的地位、服务型政府的打造。
该讲主要立足公民与政府的关系，强调政府如何为人民服务。复习中我们要把握一个性质、两对关系，明确一个核心。一个性质是指理解政府的性质。两对关系是指理解政府职能与政府作用的关系，政府职能与政府工作原则的关系。明确一个核心就是围绕公民与政府的关系，理解政府如何维护公民的合法权益。强调了政府服务人民和人民监督政府两个层面。所以我们要立足公民合法权益的维护，从打造权威政府的角度，整合政府的行为，即性质、职能、原则、决策、权力运行。立足整个教材，政府是社会事务的管理者，所以必须明确政府与公民，政府与党、人大、政协的关系。
【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向
2017年高考试题
1.（2017年课标卷2卷文综政治17）2017年4月，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央深入推进实施京津冀协同发展战略、积极稳妥有序疏解北京非首都功能作出的一项重大决策部署。设立雄安新区是
①党中央治国理政新理念新思想战略的重大实践②深化体制机制改革，促进全面发展的制度创新
③符合政府全心全意为人民服务宗旨的重要体现④推进我国行政区划全面改革与调整的重要举措
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】设立雄安新区是党中央治国理政新理念新思想战略的重大实践，①正确；设立雄安新区并不属于制度创新，②不选；国务院决定设立河北雄安新区是我国政府全心全意为人民服务宗旨的重要体现，③正确；设立雄安新区只是对我国行政区划的部分调整，不属于对我国行政区划进行全面改革与调整，④错误，故本题答案应为B。
【名师点睛】设立雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。
2．（2017年高考天津卷政治2）党的十八大以来，法治政府建设不断换挡提速，政府决策的科学民主氛围更加浓厚，行政审批加快了，执法扰民现象也在减少，公众对政府的满意度不断提升。这表明法治政府建设有利于
①提高政府的权威②保障公民各种利益诉求
③提升公民民主意识和参政能力④提高政府的行政水平和工作效率
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【名师点睛】政府的权威是通过政府及其公职人员的道德形象，依法行政的态度、能力和水平，履行职责的效果树立起来的。树立政府的权威最根本的是坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
3.（2017年高考江苏卷政治14）“放管服”是简政放权、放管结合、优化服务的简称，是党的十八大以来全面深化改革的重要内容。2017年2月，某省晒出了首批40961项“最多跑一次”项目清单，今后群众和企业到政府部门办事，只要材料齐全，最多跑一次。此举措体现了
A．政府的职能在不断减少B．政府求真务实的工作作风
C．公民的权利在进一步扩大D．政府从群众中来到群众中去的宗旨
【答案】B
【解析】政府职能不断减少的说法错误，A项不选；“群众和企业到政府部门办事，材料齐全，最多只跑一次”，这体现了政府为群众办实事，体现了政府求真务实的工作作风，B项正确；公民权利扩大说法错误，C项不选；从群众中来到群众中去是政府工作的方法，不是政府的宗旨，D项错误，故本题答案选择B。
【名师点睛】不能说政府的职能、权力或公民的权利“扩大”或“缩小”。政府的权力、职能或公民的政治权利是由法律规定的，不能随意扩大或缩小，其范围也是法定的。近年来的高考题相继出现类似的迷惑项，需引起注意。
4.（2017年课标卷3卷文综政治16）某