高中政治:51《联合国:最具普遍性的国际组织》示范教学设计新人教版课程选修3.doc 立即下载
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高中政治:51《联合国:最具普遍性的国际组织》示范教学设计新人教版课程选修3.doc

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5.1联合国:最具普遍性的国际组织示范教案

【教学目标】
知识目标
1、列举联合国的主要机构及其活动,
2、阐释联合国宪章所倡导的国际关系基本准则。
3、明确联合国的作用
能力目标
通过对联合国的了解,培养学生,搜集资料和分析资料的能力
对联合国作用的评价,使学生学会一分为二的矛盾分析法
情感目标
通过对联合国作用的了解,能够居安思危,树立为维护国际和平与安全立志贡献的志向
【教学重点】
联合国的作用
【教学方法】[来源:学§科§网Z§X§X§K]
情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】[来源:学科网]
【导入】
教师:同学们当今世界最大的国际组织是那个?
学生:联合国
教师:你们对联合国了解吗,请阐述
学生:阐述[来源:Zxxk.Com]
教师:今天,我们就全面的了解一下联合国
【学习探究过程】
【联合国倡导的国际关系原则】[来源:学科网]
教师:出示问题
联合国是一个什么样的国际组织
联合国如何产生的,国际影响力如何
联合国所倡导的处理国际关系的原则和宗旨是什么
学生:依据问题,探究知识,交流
【探究展示】
联合国:是一个世界性的、综合性的、政府间的国际组织[来源:学科网ZXXK]
(1)、影响:联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,各主权国家几乎都是其会员国。
注意:联合国是由主权国家参加的国际组织,台湾作为中国的一个省,无权加入联合国。
(2)、产生背景:
联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。
(3)、意义——是人类和平进步事业发展的重要里程碑。
2、联合国宪章倡导的国际关系基本原则:◇重要
主权国家[来源:学.科.网Z.X.X.K]权利方面[来源:学科网][来源:Z#xx#k.Com]各会员国主权平等[来源:Z&xx&k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K]义务方面各会员国必须履行宪章所规定的义务;解决国际争端方式1、各会员国必须以和平方式解决国际争端;
2、各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁,不侵害别国的领土完整、政治独立;主权国家与
联合国的关系1、各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动,应尽力予以协助;2、联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务。补充:我们并不是没有原则的支持联合国的行动,只要联合国的行动符合其宗旨和原则我们就应该支持,否则就应该反对。
联合国的宗旨:

维持国际和平与安全。
发展国际间以尊重人民平等权力及自决原则的友好关系。
促进国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题。
作为协调各国活动的中心。
维护国际和平与安全,促进国际合作与发展

【课堂演练】
1、在事关世界和地区和平的重大问题上,应按照联合国宪章的宗旨和原则以及公认的同际关系基本准则,坚持通过协商谈判和平解决争端.这是由于()
A联合国是由全体会员同组成的审议机构
B联合国对会员国具有强制性作用
C联合国是由世界各国组成的最高权力机关
D《联合同宪章》的宗旨和原则符合世界各同
人民的利益
答案:D
2/第60届联大总务委员会于2005午9月13日作出决定,拒绝将冈比亚等极少数同家提出的所谓“台湾在联合国代表权问题”提案列入本届联大议程。冈比亚等极少数国家的做法违反的《联合国宪章》原则是()
A不干涉在本质上属于仟何国家内政的事务
B以和平方式解决国际争端
C不得对其他国家使用武力或以武力相威胁
D各会员国主权平等
答案:A

【联合国的机构】
教师:问题
联合国的主要机构有那些?
这些机构各发挥什么样的作用?
学生:依据问题,探究,交流
【探究总结】
联合国主要机构:
1、大会
职权:大会就国际社会的政治、经济、社会、文化、教育等广泛议题进行讨论并作出决议;接受并审议安理会和其他机构的报告;批准会员国的加人和除名;选举安理会非常任理事国、经济及社会理事会全部理事国、托管理事会部分理事国,与安理会各自独立投票选举国际法院法官,经安理会推荐委任秘书长;审查和批准联合国预算,向会员国分摊会费。
2、安全理事会◇
(1)、机构构成、原则及地位:
①机构构成——由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。
②原则:
对于程序问题的决定以15个理事国中至少九个理事国的同意票通过。对于实质性问题的决定也需九票通过,并且不得有任何一个常任理事国投反对票(弃权不算反对);后者体现的是“大国一致”规则。
③地位——联合国唯一有权采取行动维护和平的机构
(2)、职权
安全理事会,负有维护国际和平与安全的主要责任,安理会有权调查可能引起国际摩擦的任何争端或局势,提出调解争端的方法;制定计划,以处理对和平的威胁或侵略行为,建议应采取的行动;促请各会员国实施经济制裁和除
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