高考政治总复习 第12单元 发展中国特色社会主义文化 课时3 文化建设的中心环节教师用书 新人教版课.doc

课时3文化建设的中心环节
[考纲展示]
加强社会主义思想道德建设：思想道德建设在文化建设中的地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义荣辱观与公民道德基本规范；思想道德修养与科学文化修养。
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授课提示：对应学生用书

授课提示：对应学生用书
考点一思想道德建设与社会主义核心价值体系
[抓教材·夯基础——自主扫描]
1．思想道德建设的地位
社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
2．建设社会主义核心价值体系
(1)原因
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
(2)要求
①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
②要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
3．全面提高公民道德素质
(1)原因
全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
(2)要求
①要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
②建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。

1．思想道德建设能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展的进程和方向，为我国经济社会发展提供了智力支持。
纠错：思想道德建设对社会发展起导向作用而非决定作用，人类社会的基本矛盾运动决定着社会发展的进程和方向；思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力，科学文化为经济社会发展提供智力支持。
2．优秀的村规民约、家风祖训作为精神力量决定着社会的发展，是社会主义思想道德建设的重点。(2016·高考江苏卷)
纠错：优秀传统文化能够促进而非决定社会的发展；弘扬中华传统美德是思想道德建设的重要措施，社会主义思想道德建设的重点是诚信建设。

[抓重点·析难点——互动探究]
eq\a\vs4\al(问题1)思想道德建设(重难问题师生共研)
2016年9月20日是全国第14个“公民道德宣传日”，某地举办了第六届“公民道德知识竞赛”。围绕“践行公民道德，从身边事做起”这一主题，要求市民对新形势下公民道德建设发表自己的看法和建议。目的是使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性。努力推动公民道德建设向纵深发展。让更多的人积极参与到公民道德建设“大厦”的建造中来。提高思想道德素质，要身体力行。
请你为同学们策划两个行动方案。
提示：①开展道德论坛。开展以“学习道德模范”为主题的道德建设论坛，通过多种形式，探讨传统美德与时代精神等主题，讲述身边道德故事，寻找身边道德模范。②开展道德体验活动。如：“一帮一”助成长活动；中小学生寒假社区和家政服务行动；中小学生“孝心献父母”活动(假期每天做一件关心体贴父母的实事)等。
[总结提升]深刻把握思想道德建设
(1)为什么要加强思想道德建设？
①原因：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个环节。
②意义：有利于促进社会主义精神文明建设，有利于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质，有利于建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观；有利于弘扬和培育中华民族精神。
(2)如何加强思想道德建设？
①要以为人民服务为核心，要以集体主义为原则。
②加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在，无时不有，从根本上提高国家文化软实力。
③全面提高公民道德素质(是社会主义道德建设的基本任务)：坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。树立社会主义荣辱观。
④推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
(3)如何加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标？
①不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
②在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
③追求更