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以病人为中心的优质护理服务1、什么是优质护理服务?
2、优质护理服务的内涵主要包括什么内容?
3、对一位患者要进行哪些护理措施?
4、什么是责任制护理/整体护理?
5、什么是以病人为中心的优质护理服务?《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》二〇一〇年十二月二十二日
卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见卫医政发〔2012〕30号
2012年推广优质护理服务工作方案
2011年推广优质护理服务工作方案
马晓伟副部长:
◆要使“护士分管病人”这一固定模式固定下来,成为不可逆转的转变。
◆要继续探索适合国情,适合医院,满足社会需求,护士愿意接受的工作方式。充分认识到推广优质护理服务是公立医院改革的重要内容,是保障医疗安全,促进医患和谐的必然要求。综合医院分级护理指导原则
临床护理实践指南(2011版)
卫生部《住院患者基础护理服务项目(试行)》等三个文件:《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》
王羽司长:
◆优质护理工作的主线是“改革护理模式,履行护理职责,提供优质护理服务,提高护理水平。”
◆要充分调动临床一线广大护士的积极性,使公立医院为更多的患者提供全程、全面的优质护理服务,以不可逆转的形式,坚定不移地向前推进。
深化“以病人为中心”的服务理念,改革护理模式,护士全面履行护理职责,关注患者身心健康,做好专业照顾、病情观察、治疗处置、心理支持、沟通和健康指导等任务,为患者提供全程、全面、专业、优质的整体护理服务。(改模式、重临床、建机制)。
“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。主要包括:要满足病人基本生活的需要,要保证病人的安全,要保持病人躯体的舒适,协助平衡病人的心理,取得病人家庭和社会的协调和支持,用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。
改变功能制护理方式,改革分工方式。
功能制:按班分工,流水作业,
护士成天奔波于治疗室、药疗室、病房、药房等,一天下来累弯了腰、跑痛了腿,但病人仍不满意,医生依旧抱怨。
护士眼中只有“操作”,没有“病人”,主动服务意识差,
护士扎堆在护士站,喊接药水的多
职责不明确,护士能偷懒就偷懒
基础护理无人监管
病人满意度底
床边工作制:运用的治疗车装上所需的物品将护士站前移至病房,护士在病人身边工作;将护理记录前移,及时动态客观记录病情变化,避免“来回跑”及“回忆录”
患者:经常见到护士,需求及时得到解决


责任包干制,落实整体护理。
实行责任护士或护士小组全程负责若干病人的责任制护理,负责病人的生活护理、病情观察、治疗、康复、健康指导等全部工作。
提高护士积极性,高年资起带班、指导、监控作用,低年资有成长、发展空间。
既分工又合作增强了团队凝聚力。

扁平化护理管理护士守护在病人身边,变随叫随到为不叫就到
红灯呼叫现象明显减少,病房安静,秩序井然
将有限的护士合理分配,护士能力得到充分发挥
护理服务有被动变为主动,护患关系更加和谐
医生、护士协同合作,促进医护团队高效运作
取消以完成工作任务的分工方式
-----如护理班、连班等
强化以“护士包病人”的分工方式
-----如责任班等
护士有了自己的病人
病人有了自己的护士
病人由主管医生和主管护士共同管理

护士长排班分病人不是分工作

配置护士依病人多少轻重不是一成比变

变也不意味着不停的变依病人需要变

一名护士白班、夜班负责多少病人

需根据具体情况由护士长分配

以满足病人病情需要
弹性排班
在治疗、护理高峰时段增加护士人数
APN连续排班
(A就是上午班(am),P就是下午班(pm),N是晚班(night))
节约上下班时间,减少交接班次数
“12小时”班
增强护理工作连续性,保障患者安全
护士关注自己分管的病人
体现护士专业技术能力
提升护理专业价值
提供护士职业生涯发展平台

怎样科学排班APN排班(不断完善,按需连续为原则)
按层级使用护理人才,实行三级质控模式,按分层级管床责任到人,管床护士做好一级的自查质控,带班组长指导检查做好二级质控,护长全面检查做好三级质控。适应排班方式的改变

护士职责明确

责任心增强

学习欲望增强

来新病人就看书

医生开新药就学习
A:08:00~16:00
P:16:00~23:00
N:23:00~08:00
责:07:30~12:00
14:30~18:00


A:负责分管患者的治疗和护理,晨间护理、配药、换液体、协助患者进午餐。
P:负责所分管患者的治疗和护理工作,协助患者进晚餐、晚间护理。
N:患者夜间所有的治疗和护理。
责:负责所分管患者
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