2022版高考政治一轮复习-第三单元-收入与分配-整合提升学案-新人教版必修1.doc

2022版高考政治一轮复习第三单元收入与分配整合提升学案新人教版必修1
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2022版高考政治一轮复习第三单元收入与分配整合提升学案新人教版必修1

2022版高考政治一轮复习第三单元收入与分配整合提升学案新人教版必修1

年级：
姓名：
第三单元整合提升
〔体系构建〕

〔要点整合〕
一、收入分配公平
含义收入分配公平，要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要意义收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现措施第一，生产决定分配。大力发展生产力，努力提高国民经济发展水平是实现公平分配的根本途径。第二，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。第三，增加居民收入，要坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重，在经济增长的同时实现居民收入同步增长，在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。第四，要促进收入分配更合理、更有序。要履行好政府再分配调节职能。重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业二、财政及其作用
财政含义国家凭借政治权力而进行的社会产品分配本质是一种分配关系财政收入形式税、利、债、其他影响财政收入的主要因素经济发展水平和分配政策财政支出用途经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出财政作用①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(财政与民生问题)
②国家财政具有促进资源合理配置的作用。(财政与基础设施工程)
③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。(财政与宏观调控)财政收入与支出的关系收支相等或收大于支略有盈余或支大于收略有赤字财政收支平衡是最理想的状态，标志着财政资金得到了最充分的运用财政盈余财政资金没有得到充分的运用，对经济建设和社会发展不利财政赤字意味着财政支出要依靠借债来维持，可能导致社会总需求和总供给的不平衡，并引发通货膨胀三、依法纳税
原因①我国税收取之于民、用之于民的性质决定了公民必须依法纳税。
②国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
③每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税要求①个人：增强纳税人的权利与义务意识，自觉依法纳税，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。
②国家：完善税收和财政制度；加大稽查处罚力度，严惩违反税法的行为；加强税收宣传，教育人们要自觉依法纳税违反税法的行为偷税、欠税、骗税、抗税〔答题模板〕
有关收入分配公平问题的考查
[设问模式]
(1)为什么要实现收入分配公平？
(2)怎样实现收入分配的公平？
[答题要素]
(1)原因
提示：①收入分配公平是社会公平的基本内容，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。
②实现收入分配的公平，有利于提高社会总体消费水平，有利于实现共同富裕目标。
③只有做大蛋糕的同时把蛋糕分好了，人民群众的积极性、创造性才能不断发挥出来，把蛋糕不断做大。
④实现社会公平是贯彻落实新发展理念的要求，有利于构建社会主义和谐社会。
(2)措施
提示：①从根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力。
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是实现收入分配公平的重要制度保证。
③增加居民收入，要坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重，在经济增长的同时实现居民收入同步增长，在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。
④要促进收入分配更合理、更有序。要履行好政府再分配调节职能。重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业。
⑤政府要坚持科学发展观，统筹城乡经济、区域经济协调发展。
〔解题指导〕
判断类选择题解题方法
[题型特点]判断类题目的设问一般带有“是”或“不是”“正确”或“错误”等字眼，个别题目虽然没有，但隐含着明显的分析判断要求。
[解题方法]
(1)分析材料，干肢对照
解答这类题目，首先要能够准确理解材料中蕴含着哪些观点，这些观点正确与否，要能够对题干中的时政材料进行准确的归纳和判断，知道这些材料讲的是什么，包含了哪些知识。然后根据题干的限制性词语，作出正确选择。解题的过程中，应注意以下两点：第一，如果题干规定选择“正确的看法”，那么，所选题肢的说法必须在知识和语言方面都是正确的；第二，少数设问要求选择“错误”的说法，考生必须认真审题，切不可按习惯性思维选择，认为选择题肢总是选正确的。
要特别注意，如果题目是考查对材料的理解，那么判断题肢