高考政治大一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 第4课 探究世界的本质复习练案 新人教版教材必修4.doc 立即下载
2024-10-25
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第4课探究世界的本质
考点一物质与运动考点二规律基础题1,2,3,4,5,6,7,拓展题8,9,1310,11,12,14一、选择题
1.“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯这句话理解正确的是eq\x(导学号92972379)(B)
①物质概念就是各种物的总和②物质的唯一特性是客观存在性③物质概念概括了客观存在着的一切事物的共同本质④物质与物质具体形态是共性与个性的关系
A.①②	B.③④	C.①③	D.②④
[解析]物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性。哲学上的物质概念是对一切客观存在的事物共同本质的抽象概括,物质与物质具体形态是共性与个性的关系。题干中恩格斯揭示了物质与物质具体形态的关系,③④符合题意;①②是错误的。故答案选B。
2.人们对物质的认识就是认识物质运动的形式,认识了物质运动的形式,也就认识了事物本身。这是因为(C)
A.物质是运动的承担者
B.运动是物质的运动
C.运动是物质固有的根本属性和存在方式
D.运动是绝对的,静止是相对的
[解析]物质是运动着的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的载体。运动是绝对的,无条件的;静止是相对的,有条件的。材料中“认识了物质运动的形式,也就认识了事物本身”很明显是强调运动的重要性,所以C当选。其他选项与题意无关。故答案选C。
3.在每一个人活着的若干年中,从少年到青年,又到中年、老年,始终是我们自己,而不会变成其他人。这表明(D)
A.任何事物要么运动要么静止	B.物质运动具有绝对性
C.静止现象是不存在的	D.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
[解析]通过分析题干可知:“在每一个人活着的若干年中,从少年到青年,又到中年、老年”体现了物质是绝对运动的;“在每一个人活着的若干年中,始终是我们自己,而不会变成其他人”表明物质是相对静止的。所以,题干表明物质世界是绝对运动与相对静止的统一,D正确。A、C说法错误,B说法明显不符合题意,排除。故答案选D。
4.现行理论认为宇宙从大爆炸中诞生时产生了等量的正物质和反物质,但我们很难在宇宙中找到反物质。近期,欧洲科学家成功制造出多个反氢原子,并使其存在了0.17秒,这是物理学界的突破性发现,也是人类首次捕获到反物质。材料表明eq\x(导学号92972380)(A)
A.世界的统一性在于它的物质性	B.实践是检验认识真理性的主要标准
C.意识是对客观世界的正确反映	D.物质的唯一特性是可知性
[解析]宇宙从大爆炸中诞生时产生了等量的正物质和反物质,科学实验已经证明反物质的存在,说明世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质,故A项正确。实践是检验认识真理性的唯一标准,而非主要标准,故B项错误。意识是物质的反映,但意识有正确与错误之分,并不是所有的意识都是对客观世界的正确反映,故C项错误。物质的唯一特性是客观实在性,而非可知性,故D项错误。
5.改革开放以来,我国城镇化进程明显加快,但城镇化是一个自然历史过程,必须因势利导,既要积极、又要稳妥、更要扎实,使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明(B)
①运动是物质固有的根本属性和存在方式②物质世界是客观的③必须按客观规律办事,而不能违背规律④主观能动性和客观规律性是相互制约的
A.①②	B.①③	C.②③	D.③④
[解析]城镇化是一个自然历史过程,必须因势利导,既要积极、又要稳妥、更要扎实,使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明运动是物质固有的根本属性和存在方式,必须按客观规律办事,而不能违背规律。①③正确且适合题意;②正确但不适合题意,应排除;客观规律性制约着主观能动性的发挥,规律是客观的,主观能动性不能制约客观规律性,④说法错误;故本题答案选B。
6.世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化,过度开采地下水,导致党河、疏勒河下游断流,湿地萎缩,树林锐减,沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如不得到遏制,敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国,世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明(B)
A.规律是普遍的
B.规律的存在和发生作用不以人的意志为转移
C.违背规律可能受到规律的惩罚
D.规律和规则没有区别的
[解析]规律是客观的,不以人的意志为转移,这要求我们遵循规律,按规律办事,B适合题意;A说法正确但不适合题意;规律是客观的,如果违背规律,必然要受到惩罚,C是错误的;规则属于主观的范畴,D是错误的;故本题答案选B。
7.华君武漫画《等地心吸力发挥作用》中人物的做法是错误的,因为他eq\x(导学号92972381)(B)

A.夸大了意识在改造客观世界中的能动作用
B.割裂了尊重规律与发挥主观能动性
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