高三政治一轮复习 第3单元 第5课 我国的人民代表大会制度课时作业 新人教版教材必修2-新人教版教材.doc

【走向高考】高三政治一轮复习第3单元第5课我国的人民代表大会制度课时作业新人教版必修2
A组基础巩固
1．党的十八届四中全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，健全法律法规规章起草征求人大代表意见制度，更多发挥人大代表参与起草和修改法律作用。完善立法项目征集和论证制度。健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式。这些要求表明()
①人大立法活动应坚持民主集中制原则
②国家保证人民群众依法直接行使民主权利
③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关
④国家立法应体现社会主义国家的本质特征
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
[答案]B
[解析]②项中“人民群众依法直接行使民主权利”说法错误；③项中“人大是与人民群众保持密切联系的执行机关”说法错误；材料中“完善立法项目征集和论证制度。健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式。”体现了①④；故选B。
2．2014年9月5日，中共中央、全国人大常委会在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立60周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话，强调坚持和完善人民代表大会制度。人民代表大会制度()
①以人民代表大会为基石
②决定了我国人民民主专政的国家性质
③保证了国家机关协调高效运转
④保障了人民直接行使管理国家的权力
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
[答案]B
[解析]人民代表大会制度以人民代表大会为基石，并保证了国家机关协调高效运转，故①③入选。国家性质决定人民代表大会制度的性质，而不是人民代表大会制度决定国家性质，人民代表大会制度保障人民当家做主，但并不能保障人民直接行使管理国家的权力，故②④排除。
3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是()
A．全国人大的常设机关
B.地方各级国家权力机关
C．全国人大的执行机构
D.地方各级权力机关的执行机关
[答案]B
[解析]地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。故选B。
4．从“问钱”“问粮”到“问医”“问房”，从“问食品安全”到“问环境治理”。“专题询问”是对“询问”这种监督方式的进一步完善。下列属于人大行使监督权的是()
A．人大常委会审议财政决算报告
B．人大对社会生活中的重大事项做出决定
C．人大代表依照法律规定的程序提出议案
D．人大代表听取和反映人民群众的意见和要求
[答案]A
[解析]人大常委会审议决算报告(已执行的)体现了人大行使监督权，故A正确。B体现了人大行使决定权，与题意不符。C是人大代表行使提案权，我们要正确区分人大的职权和人大代表的权利，D是讲人大代表的义务，均与题意不符。
5．民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列体现这一原则的政治现象有()
①某村召开村民大会，由村民投票选举村委会主任
②某县县长在县人大常委会会议上作书面述职报告
③某市市委决定逐步扩大基层党组织公推直选范围
④某省省政府要求全省各地贯彻落实科学发展战略
A．①② B．①③
C．②④ D.③④
[答案]C
[解析]设问中强调民主集中制是国家机构的组织活动原则，所以选项中的主体必须是国家机构。①与题意不符，村委会是基层群众自治组织，不是国家机关。③与题意不符，③中主体是市委、党组织，党不是国家机关。②④均属于国家机关，体现了民主集中制，C符合题意。
6．我国人大代表肩负着人民的重托，代表我国人民在国家权力机关行使国家权力。人大代表除审议各项议案、表决各项决定外，还享有()
①审判权②提案权③任免权④质询权
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
[答案]B
[解析]人民代表大会的职权有：立法权、决定权、任免权、监督权，人大代表代表人民行使的国家权力有：审议权、表决权、提案权和质询权；审判权是人民法院的权力，舍去①。任免权是人民代表大会的职权，舍去③。
B组能力提升
7．如果你是全国人大代表，针对漫画《饮“忧”》，你会()

①积极行使人大代表的立法权，完善水污染防治法
②为解决百姓饮水安全问题提出合理化议案
③积极履行提供社会公共服务的职能
④密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
[答案]D
[解析]②④符合题意。③是政府的职能，不是人大代表的职责，不选；①积极行使人大代表的立法权，错在立法权，那是人大的权利。
2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议以161票赞成、2票反对、7票弃权，表决通过了全国人大常委会关于修改预算法的决定。修订后的预算法将从2015年1月1日开始正式实施。新预算法强调要规范政府收支行为，强化