高考政治一轮复习 考点通关练 第二部分 政治生活 第1单元 公民的政治生活单元检测-人教版教材高三全.doc

单元检测公民的政治生活
时间：90分钟分值：100分
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．[2017·黄山一中训练]2016年3月14日佛山市发布《佛山市人民政府进一步推进户籍制度改革的实施方案(征求意见稿)》，其中涉及“就业、教育、社会福利”等合法权益，成为网友们热议的话题。广大市民和网友对此都很关注，纷纷发表了自己的看法。这表明()
①公民政治素养不断提高②公民积极行使当家作主的权利③公民积极履行建言献策的义务④人民民主具有广泛性和真实性
A．①②B．①④C．②③D．③④
答案B
解析在我国人民是国家的主人，行使当家作主的权利，排除②；建言献策是公民的权利不是义务，排除③。
2．[2017·明光中学月考]《武汉市实施临时救助暂行办法》首次将已办理居住证的外来人口纳入救助范围。凡认为符合临时救助条件的城乡居民家庭或个人，均可以向所在地街道办事处提出临时救助申请。这表明()
①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民民主具有真实性②在我国，国家的一切权力属于人民，人民享有最终的决定权③在我国，公民的权利与义务是统一的，公民要增强义务意识④平等是社会主义法律的基本属性，公民平等地享有各项权利
A．①②B．③④C．②③D．①④
答案D
解析“人民享有最终的决定权”说法错误，排除②；“均可以向所在地街道办事处提出临时救助申请”说明公民要增强权利意识，排除③。
3．[2017·云、贵、川大联考]自2016年秋季起，不少高校提高新的收费标准。对此有专家指出，调整高校学费，应让家长和学生对人才培养成本有知情权和参与权，让制定的流程更加公开，这样就会消除人们的疑虑，也会让社会更加支持教育。这一观点告诉我们()
A．我国公民享有权利和履行义务具有一致性
B．我国法律保障公民依法享有和行使民主权利
C．尊重公民民主权利有利于推进社会主义事业发展
D．公民依法行使权利是公民参与管理国家的标志
答案C
解析题中强调的是尊重公民的知情权，故C项符合题意；A、B说法与题意不符，排除；公民参与管理国家的标志是行使选举权和被选举权，排除D。
4．[2017·江西高三调研]最近，国家网信办决定在全国开展跟帖评论专项整治活动。活动为网络跟帖评论设置了“九不准”(不准反对宪法确定的基本原则，危害国家安全，损害国家荣誉和利益，煽动民族仇恨、民族歧视，散布谣言等)和“七条底线”(法律法规底线，国家利益底线，公民合法权益底线，信息真实性底线等)。“九不准”和“七条底线”强调了公民()
①在享有跟帖评论自由的同时必须履行相应的义务
②参与网络活动要在一定规则范围内行使权利和自由
③只有享有包括跟帖评论等自由，才能真正当家作主
④通过互联网行使监督权必须坚持实事求是的原则
A．①②B．③④C．①③D．②④
答案A
解析“九不准”和“七条底线”，都是对公民参与网络跟帖的要求，所以属于公民履行的义务，①正确；材料列举的“九不准”和“七条底线”，就是强调人们行使权利和自由要遵守规则，②正确；③不符合题意且观点错误，我国是人民而不是公民当家作主；网络跟帖主要是言论自由，而不是行使监督权，且强调真实只是对跟帖评论的部分要求，排除④。
5．[2017·广西三校联考]2016年4月10日公安部发出A级通缉令，公开通缉十名特大电信网络诈骗犯罪在逃人员。公安机关希望社会各界和广大人民群众提供有关线索，同时检举揭发电信网络诈骗等违法犯罪活动。这体现了()
①国家作为阶级统治的工具，具有专政职能②人民民主专政就是民主和专政的对立③参与民主管理是每个公民应尽的义务④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证
A．①②B．①④C．①③D．③④
答案B
解析人民民主专政是民主和专政的对立统一的关系，排除②；参与民主管理是公民的权利不是义务，排除③。
6．[2017·三门峡实验高中训练]今明两年，全国省市县乡人民代表大会要陆续换届。两会期间，习近平强调，要深刻吸取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案的教训，以“零容忍”的政治态度、规范严谨的法定程序、科学有效的工作机制、严肃认真的纪律要求，坚决杜绝此类现象发生。可见，要做好换届工作，必须()
①切实保护公民的基本民主权利②遵守宪法、法律、规则和程序③用等额选举逐步取代差额选举④提高公民参与民主管理的水平
A．①②B．①③C．②④D．③④
答案A
解析在我国采取哪种选举方式要受到社会历史条件、选民文化程度等多种因素的影响，各种选举方式各有优缺点，不能相互取代，排除③；本题考查公民参与民主选举的行为，④不符合题意排除。
7．[2017·广东“四校”联考]随着“互联网＋”战略的实施，公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会的和谐与稳定。对此，公民应()
①增强义务