高三政治一轮复习 第四单元 发展社会主义市场经济（第三部分）新人教版教材必修1-新人教版教材高三必修.doc

第四单元发展社会主义市场经济（第三部分）
第11课简介：这一部分是国际经济理论，它的理论本质实际上是“资源流动”。包括了经济全球化、世贸组织基本常识2套理论。
【特点】高考经济部分很大程度上以国内经济改革、变化为主要考点，11课主要作为高考经济部分的补充内容。它的理论本身在理解方面难度不大，只有个别内容的理解判断有一点难度，但只要花时间记忆，多做一些选择题加强理解一般都可以掌握。
【任务】先记忆重点理论，结合练习归纳模板即可。这部分知识个别理论的选择题考查会有一定难度，个别小知识的区分度较低，做到类似的题型要及时解决。主观题难度在于结合其他单元的知识来分析国际经济问题，平时练习时高度重视与中国相关的国际经济问题，目前实际上国际政治部分主要还是服务于对中国企业“走出去”和我国“开放型”经济的理解，包括各种图表、建议、意义等，因此这种类型的题目是复习的重点。

考点16：国际经济（理论数量：2）
理论：经济全球化+世贸组织
一.面对经济全球化
（一）经济全球化深入发展
1.经济全球化及其表现
（1）经济全球化的含义
注意：经济全球化强调的是一种“趋势”，而且还是“不可逆转的趋势”，是生产力发展的客观要求。所以，“生产力的发展”也是全球化的根本原因，也是根本动力，而“全球化”则是一种客观事实。“经济全球化是不可逆转的趋势”本身就是重要的经济观点。
理解：经济全球化的本质是“资源的流动”，是市场对资源优化配置的一种选择，全球化如果能够顺利进行，市场的资源将实现“优势互补、互利共赢”，它的意义在于“节约劳动、提供效益、促进资源合理配置”。这种思想需要掌握，这是以后判断题目是否和“全球化”有关的重要标准。
（2）经济全球化的主要表现
①生产全球化
②贸易全球化
解释：重点理解课本所提供“贸易相对优势”的内容。理解“相对优势”，有时候会称为“比较优势”，是指一个国家在本国生产一种产品的成本相对低于在其他国家生产该产品的成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。
能力：我们了解的不是“相对优势”本身，而是要能通过练习掌握说明我国的企业“为什么要发挥相对优势、如何发挥相对优势、我国有哪些相对优势、弱势又在哪里”这些内容。我国的企业目前在国际上主要的弱势集中在“创新、科技、品牌、信誉、国际规则话语权”这几个方面，而我国目前的相对优势正在进行转型升级，将逐步淘汰劳动密集型、低价竞争、产品代工等（转变经济发展方式）。选择题主要考察学生对资源流动的理解，也就是各种贸易因素对国家和企业行为造成的影响，有时候还会借助类似课本漫画的模式。
③资本全球化
注意：资本全球化强调的是“资金、资本”包括一些无形商品会随着利润的流动而在全球范围内流动，资本的全球化促进了世界经济的发展。
能力：3个表现的区别联系（图表另附）。
（3）跨国公司
①跨国公司的含义和地位
②跨国公司的活动及目的
③跨国公司的作用

【例】美国波音公司最新梦幻客机波音787的制作过程分布在世界一百三十五个场所。其中，客机垂直尾翼及方向舵是由中国生产的。这主要体现
A．生产全球化B．贸易全球化C．资本全球化D．信息全球化
【答案】A

【例】我国改革开放30多年来已形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，目前世界500强企业有90%以上在华投资，我国也有不少企业走出国门，到别的国家去投资办企业。这主要说明了
A．劳务的全球化B．贸易的全球化C．资本的全球化D．技术的全球化
【答案】C

【例】某种玩具娃娃，由中国大陆生产棉衣服，台湾地区生产塑料身体，日本制尼龙头发，马来西亚负责组装，最后在美国贴上标签全球销售。这从一个侧面反映出了
①生产的全球化和贸易的全球化②经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地③产品分工向生产环节分工深化④经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的
A．①B.①③C.①③④D.①②③④
【答案】C

【例】近几年，不满足于在国内购物的消费者开始将眼光转向境外，轻点鼠标，去海外“淘宝”，这种购物方式被称为“海淘”。现在，越来越多的中国人开始加入海淘大军，成为海淘一族。下列对“海淘”的认识正确的是
①这是贸易全球化的表现②交易过程中使用的是虚拟货币③这是资本全球化的体现④这会使货币的基本职能发生变化
A．①②B．③④C．②④D．①③
【答案】D

（二）经济全球化的影响*
（1）全面看待经济全球化的影响：双刃剑
①积极影响：经济全球化推动了生产力发展
②消极影响
（2）经济全球化的实质
（3）如何应对经济全球化
能力：这部分主观题一般考的就是记忆，只要记忆准确，都没太大问题。过去很多都考察它的弊端，这些年逐渐转变，开始讨论全球化的必要性（不可逆转的趋势）、优势，难点较大的还是对我国政府和企业应对全球化措施的内容（主要结合科学发展和企业发展建议部分的理论），以及