高考政治一轮复习（A版教材）第2部分 政治生活 专题八 当代国际社会 考点32 世界政治经济发展的基.doc

考点32世界政治经济发展的基本趋势

1．(2017·江苏单科，18，2分)近年来，针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧。2017年1月18日，他在联合国发表了《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，清晰勾勒了共建人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案 (D)
①实现了世界各国政治经济的均衡发展②保障了各国平等参与国际事务的权利③顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声④向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】实现各国政治经济的均衡发展说法错误，①不选；该方案并不能保障各国平等参与国际事务的权利，②不选；共建人类命运共同体，实现共赢共享的中国方案顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声，向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象，③④正确。
2．(2015·天津文综，3，4分)790多年前，成吉思汗带领蒙古大军挥舞弯刀驰骋征战，如今他的后代用马头琴向世界传递和平之声。为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，内蒙古野马乐团准备了《初升的太阳》等曲目，寓意“和平就是我们的太阳”。这反映了 (C)
A．世界和平面临诸多难题和挑战
B．和平与发展是当今时代的主题
C．中国人民爱好和平的真诚愿望
D．我国奉行独立自主的和平外交政策
【解析】从马头琴传递和平之声，“和平就是我们的太阳”等内容可以看出中国人民爱好和平的真诚愿望，C符合题意；A、B、D说法正确，但都与题干主旨不符。
3．(2015·重庆文综，9，4分)1949年，美国支持的国民党败逃台湾后，美国掀起一场激烈争论：谁输掉了中国？今天，美国部分人士认为，美国对华“建设性接触”的本意是打造一个“友好”的中国，事实上却培养了一个战略竞争对手，眼下这个对手正在挑战美国在西太平洋的领导权。于是一场新的争论出现了：谁输掉了亚洲？由此可以推断 (A)
A．两场争论是美国霸权主义思想的一种体现
B．中美之间的矛盾将是亚洲发展面临的主要问题
C．国家利益的不同使得中美之间的冲突不可避免
D．“建设性接触”促进了中国的发展进而对美国形成挑战
【解析】国民党败逃台湾属于中国的内政，美国不应讨论和干涉，如果干涉就属于霸权主义思想，中国强大后认为挑战美国在西太平洋的领导权的争论再次表明了美国部分人士的霸权主义思想，A正确；中美之间的矛盾没有成为亚洲发展面临的主要问题，B不选；国家间利益有不同，但国家间也有共同的利益，这使得国家之间既有冲突也有合作，C观点错误；“建设性接触”对中美双方都有好处，而不是只对单方有利，且中国的发展不会对美国形成挑战，D观点错误。
4．(2014·天津文综，9，4分)2014年是中法建交50周年。50年来，两国在国际事务中始终保持密切沟通，妥善处理涉及对方核心利益和重大关切的问题，积极倡导和致力于多边主义和国际关系民主化，推动国际秩序朝着更加合理公正的方向发展。这表明中法两国 (B)
①坚持相互尊重，求同存异②始终不渝地走和平发展道路③共同促进世界向多极化发展④把维护共同利益作为对外活动的目的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】依据题意，中法密切沟通，妥善处理涉及对方核心利益和重大关切的问题，体现了坚持相互尊重，求同存异，①正确；始终不渝地走和平发展道路是我国的主张，不是中法两国共同的主张，②不选；两国积极倡导多边主义和国际关系民主化，说明两国共同促进世界向多极化发展，③正确；维护本国的国家利益是国家对外活动的目的，④观点错误。
5．[2017·课标Ⅲ，39(1)，12分]阅读材料，回答下列问题。
中国是人类命运共同体理念的倡导者，党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。
中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准《巴黎协定》，改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作，“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。
结合材料，运用国际社会的知识，说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。(12分)
【解析】本题设问的知识范围明确，要求运用国际社会的知识，说明我国大力倡导构建人类命运共同体的原因，可从经济全球化、国家间的共同利益促进合作共赢、国际新秩序、和平与发展的时代主题等角度分析。
【答案】经济全球