高考政治一轮复习 第三单元 发展社会主义民主政治 第6课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度课时.doc

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．党的十九大“事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益”。这一观点反映了中国共产党()
①坚定履行政府的基本职能②对实现人民民主具有决定意义③以人为根本，执政为全民④是中国特色社会主义事业的领导核心
A．①② B．②④
C．③④ D．①③
【答案】B
【解析】中国共产党不履行政府职能，①错误；中国共产党坚持以人为本，执政为民，但不是为全民，排除③；②④观点正确且符合题意。故本题答案选B。
2．2017年7月17日，大型政论专题片《将改革进行到底》在央视开播。习近平总书记强调，党政主要负责同志是抓改革的关键，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，切实做到人民有所呼、改革有所应，要重视调查研究，坚持眼睛向下、脚步向下，了解基层群众所思、所想、所盼，使改革更接地气。这表明()
①党要依法执政，总揽经济和社会发展的全局
②坚持党的领导是我国生存和发展的政治基石
③让人民群众不断有获得感是激发改革的动力
④树立求真务实的态度是党的工作原则和宗旨
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
【答案】A
【解析】四项基本原则是我国生存和发展的政治基石，故排除②。为人民服务是党工作的宗旨，故排除④。
3．2016年10月11日，中央全面深化改革领导小组第28次会议审议通过了《关于全面推行河长制的意见》。2017年6月28日，十二届全国人大常委会第二十八次会议将河长制管理制度纳入新修订的《中华人民共和国水防法》。这表明中国共产党()
①是社会主义事业的领导核心②通过依法执政推动依法治国③与全国人大分享国家管理权④加强对全国人大的监督管理
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【答案】A
【解析】河长制从《意见》到水防法，说明中国共产党作为执政党，依法执政，是社会主义事业的领导核心，①②当选；全国人大作为国家权力机关，享有国家管理权，中国共产党不享有此权力，排除③；④说法错误，中国共产党领导全国人大，排除④。故本题选A。
4．近年来，电子商务迅猛发展，已成为国民经济的重要组成部分和新的经济增长点，但电子商务也存在着售卖假冒伪劣商品、侵犯知识产权、虚假宣传和泄露个人信息等问题。2017年3月30日，全国政协召开了双周协商座谈会，围绕“优化电子商务监管”建言献策。由此可知()
①人民政协与中国共产党能够通力合作②民主协商是完善监督体系的重要途径③协商民主有助于推进经济社会的发展④政治协商制度可以激发各界参政热情
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】我国各民主党派与中国共产党通力合作，①错误；人民政协民主协商不属于监督，它不是完善监督体系的重要途径，②不选；全国政协召开了双周协商座谈会，围绕“优化电子商务监管”建言献策，这说明协商民主有助于推进经济社会的发展，政治协商制度可以激发各界参政热情，③④正确。故本题选D。
5．为助力“最多跑一次”改革的推进，浙江省各民主党派正式启动“最多跑一次”改革专项民主监督工作。这表明，各民主党派()
①接受中国共产党的领导②致力于社会主义现代化建设③作为参政党行使参政权④是进行民主监督的重要机关
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
【答案】D
【解析】浙江省各民主党派正式启动“最多跑一次”改革专项民主监督工作表明，各民主党派致力于社会主义现代化建设，作为参政党行使参政权，②③正确且符合题意；各民主党派在政治上接受中国共产党的领导，①说法错误且与题意不符，应排除；各民主党派可以进行民主监督但不是重要机关，④说法错误。故本题答案选D。
6．年度反腐大剧《人民的名义》是社交媒体最热的话题之一，这部被业界誉为“史上尺度最大反腐剧”，是一部收拾人心、凝聚共识、推进改革的上乘之作。它提醒党的高级干部要“以身作则”“模范遵守党章党规”。“官越大越要守规矩”将有利于()
①完善党的执政方式，体现党的性质和宗旨②加强党的作风建设，巩固党的执政地位③践行党的执政理念，赋予人民更多权益④坚持党的群众路线，满足人民各项诉求
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】被业界誉为“史上尺度最大”的反腐大剧《人民的名义》，它提醒党的高级干部要模范遵守党章党规，这既有利于完善党的执政方式，践行党的性质和宗旨，也有利于加强党的作风建设，巩固党的执政地位，①②正确；在我国，人民的权益是法定的，国家创造条件满足人民的合法诉求，③④错误。
7．习近平总书记指出：“对党和人民事业有利的，对最广大人民有利的，对实现党和国家兴旺发达、长治久安有利的，该改的就要坚定不移改。”进而提出了评价改革的“两个是否”的标准，即“是否促进经济社会发展、是否