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第一单元古代中国经济的基本结构与特点 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.印尼雅加达博物院收藏了不少写有阿拉伯文字的中国古陶瓷,比较出名的是釉外云彩大盘两件和白地青花阿拉伯文字碗一件。中国古陶瓷上出现阿拉伯文字主要() A.是适应对外贸易的需要 B.是适应贵族生活多样化的需要 C.反映了各民族联系的加强 D.体现了兼收并蓄的对外政策 答案A 2.明朝商人黄汴对苏州市场有这样一段记载:“苏州聚货缎匹外,难以尽述,凡人一身诸行日用物品,从其所欲皆有。”这主要反映了当时() A.市突破时间空间限制 B.城市商业发展繁荣 C.地域性商帮开始出现 D.区域长途贩运兴盛 答案B 3.宋史专家邓广铭认为:“宋代物质文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期之内,可以说是空前绝后。”下列史实能佐证上述观点的是() A.“草市”开始出现 B.“市”突破了时空的限制 C.工商业市镇在全国大量出现 D.形成一定规模的自由劳动力市场 答案B 4.《史记·货殖列传》中写道:“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞(泛指开发山泽资源的人)不出则财匮少,财匮少而山泽不辟矣。此四者,民所衣食之原也。”司马迁意在强调() A.精耕细作 B.重农抑商 C.垦荒开矿 D.农工商皆本 答案D 5.明末清初,江南地区开始出现“棉争粮田”和“桑争稻田”的现象,大量原本种植粮食作物的土地被转而种植经济作物。如松江府、太仓州的耕地在总体上已形成了稻田和棉田各占一半的格局,部分县的棉田面积超过了稻田面积。这反映了当时() A.手工业发展阻碍农业生产 B.江南地区形成新的生产方式 C.经济重心转移到江南地区 D.商品经济发展影响粮食种植 答案D 6.(2019·安康高一检测)《礼记·月令》载:季夏之月(六月),都说烧草取灰或沤草使腐用作肥料。深耕、施肥、粪种、一年再获。这反映我国古代农业生产的主要特点是() A.独立发展 B.农牧结合 C.精耕细作 D.自给自足 答案C 7.(2019·邵阳高一检测)《管子·乘马第五》在描述农业生产时写道:“把土地折算分租,实行分户经营,可以使农民自身抓紧农时。这样,他们就能晚睡早起,父子兄弟全家关心劳动,不辞辛苦地经营。”这一经济思想() A.推动了租佃关系的确立 B.推行重农的经济政策 C.是在变革生产组织方式 D.是要废除土地国有制 答案C 8.与下图形似的农具出现在中国的() 欧洲中世纪农民耕田图 A.东周B.西汉C.唐朝D.明朝 答案C 9.(2019·河池联考)《中国经济制度史论》中说:“中国传统手工业各大部门都出现过工厂雇佣现象,唯独棉纺织业没有出现。”中国古代棉纺织业没有出现雇佣现象的原因主要是() A.政府推行重农抑商政策 B.外来棉纺织品的强有力竞争 C.棉花主要是官营手工业 D.小农经济的阻碍 答案D 10.(2019·绵阳高一检测)下面两幅图片反映的是中国古代的两种手工业生产形式,对其解读正确的是() A.图一的产品主要是茶叶和棉布 B.手工工场最早出现在江南地区 C.图一的现象阻碍了经济的发展 D.图二现象出现于19世纪中晚期 答案B 11.下面漫画体现了我国传统的经济思想,该思想() A.不利于家庭关系保持和谐 B.是我国落后于世界的根源 C.是统治者决策失误的产物 D.不利于经济长期健康发展 答案D 12.清乾隆二十二年谕令,只准洋商在广州一口通商。乾隆二十四年又颁行下图所示的防夷措施。材料反映清政府() 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A.断绝中外经济交流 B.实行重农抑商政策 C.禁止民间贸易往来 D.严格限制外商贸易 答案D 二、非选择题(13题24分,14题16分,共40分) 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二黄梅戏《天仙配》插曲《夫妻双双把家还》歌词:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜。从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还。你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。 (1)根据所提供的材料,概括中国古代农业经济的基本特征。(9分) (2)自耕农经济(小农经济)有何特点?(6分) (3)试分析自耕农经济的利与弊。(9分) 答案(1)①以种植业为主、家畜饲养业为辅的产业结构。②“男耕女织”的经营方式,铁犁牛耕的耕作方式。③农业技术的主流是精耕细作。 (2)①生产规模小,以家庭为单位,精耕细作。②分工简单

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