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第2单元考点集训
一、两位数加、减两位数
1.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)下面的计算正确的是()。
36+69690-188236+4581(2)算式()的结果小于50。
①80-32 ②38+13 ③92-29
2.列竖式计算。
56+17= 72-25= 8+77=
3.在○里填“>”“<”或“=”。
52-4○50 65+17○80
75-36○75-46 45+18○80-17
二、连加、连减和加减混合
46+27+8= 70-16-9=
32+18-26= 73-(17+29)=
三、解决问题
1.实验小学举行跳绳比赛,欢欢跳了51下,乐乐比欢欢少跳8下,乐乐跳了多少下?他俩一共跳了多少下?
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
2.
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。(1)买一个足球和一个篮球一共要花多少钱?
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
(2)买一个足球和一副羽毛球拍一共要花多少钱?
(3)你能提出一个数学问题并解答吗?
第2单元考点集训
一、1.(1)③(2)①
2.734785(竖式略)
3.<>>=
二、81452427
三、1.51-8=43(下)51+43=94(下)
2.(1)49+47=96(元)96-8=88(元)
(2)49+38=87(元)87-8=79(元)
(3)略