《中国共产党的诞生》.docx

《中国共产党的诞生》
本单元是抗争和探索的继续，是新民主主义革命的开始，也是中国共产党领导中国革命的开始。而本课中共的诞生是中国革命史上的里程碑，在全册中具有承上启下的重要地位，在整个中国历史上具有划时代的伟大意义。
教学目标：
【知识与能力】
1、了解李大钊和马克思主义的传播；
2、知道中共“一大”“二大”召开的内容；
3、分析理解中国共产党诞生的伟大意义。
【过程与方法】
通过对中国共产党成立的原因、过程及影响的完整把握，培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力。
【情感态度与价值观】
使学生认识到中国共产党的成立、中国工人运动是中国早期的共产党人为了中国革命的胜利而不懈探索和奋斗的结果，其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样。
教学重难点：
【教学重点】
中国共产党第一次全国代表大会
【教学难点】
对中国共产党诞生意义的理解。
课前准备：
1、电脑、投影仪；
2、相关的文字、图片资料；
3、相关的音像制品及设备。
教学过程：
<一>导入新课：
利用《没有共产党就没有新中国》这首歌导入新课。
【设计意图】通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
<二>展示学习目标：
1.了解李大钊的文章《我的马克思主义观》，能说出他的文章所发挥的作用。
2.记住中国共产党第一次全国代表大会召开的时间、地点；能归纳中共一大的主要内容；能说出中共一大召开的意义。
学生活动：阅读学习目标，明确本课学习任务。
【设计意图】明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。
<三>自主学习：
学生先根据书本自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1.马克思主义的传播
（1）1919年，《新青年》的“马克思主义专号”刊载了_李大钊_的文章《_我的马克思主义观_》，对马克思主义作了较为系统的介绍。
（2）五四运动后，不少知识分子帮助工人组织_运动_，开办劳动补习学校，出版反映_工人生活的刊物，向工人宣传_马克思主义_，启发工人觉悟。
2.中国共产党的成立
（1）1920年夏，在共产国际的帮助下，___陈独秀_在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
（2）中共一大召开：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海（后转移到浙江嘉兴南湖）召开，参加大会的代表有毛泽东、董必武、何叔衡等13人。代表全国50多个党员，共产国际代表马林也出席了会议。
中共一大召开标志着中国共产党诞生了！
1922年7月，中共二大在上海召开，制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒帝国主义_，推翻_清政府统治_，将中国统一为真正的民主共和国。
3.全国工人运动的高涨
（1）从1922年初到1923年春全国掀起了第一次工人运动的高潮，__京汉铁路工人__罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。
学生活动：学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。
【设计意图】通过自学了解课本的大致内容。
<四>合作学习：
1.中国共产党成立的历史条件。
思想基础：马克思主义的广泛传播。
阶级基础：工人阶级队伍的壮大。
组织基础：共产主义小组的成立。
2.中国共产党诞生的伟大历史意义。
(1)中国共产党诞生后，使中国革命有了坚强的领导核心。灾难深重的中国人民有了可以信赖的领导者，推动了中国革命不断向前发展。
(2)中国共产党诞生后，中国革命有了科学的理论做指导。党是以马克思列宁主义武装起来的政党，把马克思列宁主义的基本原理同中国的革命实际相结合，就能制定正确的民主革命纲领，保证中国革命沿着正确的方向发展直到胜利。
(3)中国共产党诞生后，沟通了中国革命和世界无产阶级革命的联系，为中国革命获得广泛的国际援助和避免走资本主义的道路提供可能性。
总结：中国共产党的成立是“开天辟地的大事”，是“中国革命历史上重大里程碑”；它的成立使“中国大地出现了新曙光”，使“中国革命面貌焕然一新。从此，中国人民在中国共产党的带领之下，走向了一条实现民族独立和解放，人民生活幸福安康的康庄大道。
学生活动：小组讨论探究
【设计意图】培养学生合作学习，分享智慧的能力。
<五>课堂小结：
中国共产党诞生
诞生条件：思想基础
阶级基础
组织基础
中国共产党一大
中国共产党二大
全国工人运动的高涨
学生活动：思考、归纳、总结
【设计意图】通过对本课的总结归纳，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。
<六>巩固复习：完成配套练习相应习题。
【设计意图】进一步加强对知识的记忆及理解。
板书设计：
教学反思：
《中国共产党的诞生》一课时是重要的内容，也是考试中容易涉及到的重要考点。在本课教学中，成功采用了问题式、小组探究式等多种教学方式，增强了知识点之间的逻辑性，同时也在问题与探究的过程中形成了教学互动，提高了学生参与教学过程的积极性。与此同时，通过对知识点