第三单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化·明清时期：统一多民族国家的巩固与发展.doc

第三单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化·明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
一、选择题
1．(2019江西模拟)下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()
AB
CD
2．(2019北京)对以下大事年表解读正确的是()
960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋
建立宋辽订
立澶渊
之盟西夏
建立宋夏达
成和议金灭辽金灭
北宋南宋取
得郾城
大捷南宋与
金签订
和约A．各民族政权始终处于战争状态
B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面
D．各民族政权并立与力量消长
3．(2019江西样卷)他出身将门，武艺高强，17岁继承父职，后又考中武举，负责山东的防倭事务。他曾赋诗明志：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。“他”是()
A．郑和 B．郑成功
C．戚继光 D．林则徐
4．(2019赣州模拟)宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。宋朝管理海外贸易的机构是()
A．理藩院 B．市舶司
C．广州十三行 D．总理衙门
5．(2019孝感)下表是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。你认为该兴趣小组研究的主题是()
地区
时间北方南方宋初人口100多万户人口230多万户北宋贡献财政收入20%贡献财政收入80%南宋谚曰：“天上天堂，地下苏杭。”又曰：“苏湖熟，天下足。”A．人口大量南迁 B．宋朝社会生活
C．经济重心南移 D．苏杭生活富足
6．(2019宜春模拟)明清时期，中央集权的专制制度，成为中国历史前进的巨大障碍和沉重包袱。中央集权的专制制度体现在以下哪些方面()
①极度膨胀的君权②八股取士③西方殖民者的大规模侵略④文字狱
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
7．(2019盐城)乾隆二十五年(1760年)中国政府曾颁发给部分商人海外渡航证明书，这说明当时清政府()
A．严格管制对外贸易 B．积极发展对外交往
C．废止重农抑商政策 D．屈从于列强的侵略
8．1662年2月，荷兰驻军被迫交出所有城堡、武器和物资，包括伤病员在内的约900名军民乘船撤离中国。这是因为()
A．戚继光抗倭
B．郑成功收复台湾
C．康熙亲征雅克萨
D．左宗棠收复新疆
9．(2019青岛)如图是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断，他研究的主题是()
东南：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
西南：1727年，清朝开始设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。
西北：清朝设置伊犁将军。
A．君主专制的强化
B．统一多民族国家的巩固
C．侵略与反抗
D．统一多民族国家的建立
二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)
10．“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”材料反映出元朝统治者为有效统治全国，而创立了行省制度。()
11．明朝时期，科举考试的范围是四书五经，从朱熹的《四书章句集注》出题，发挥题意也以《集注》为依据，以“八股”为应试文章的程式。此举严重禁锢了知识分子的创新思维。()
三、综合题
12．(2019九江模拟)阅读材料，回答问题。
材料一
宋代针铺商标交子南宋海船
料二两宋时期，“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”，“丝棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。
材料三宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立专门机构管理海外贸易。南宋的财政收入中海外贸易占重要地位。
——人教版《中国历史》七年级下册
(1)材料一中的三幅图片内容说明了什么？“交子”作为最早的纸币出现于哪个地区？
(2)材料二反映了什么现象？这一现象最终完成于什么时候？
(3)根据材料三并结合所学知识，宋朝管理海外贸易的机构名称是什么？你能说说宋代海外贸易发达的原因有哪些吗？
13．(2019景德镇模拟)统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读下列材料，回答问题。
材料一在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
材料三清朝在边疆地区分设机构，进行有效的管辖……使我国统一多民族国家得到了进一步巩固。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂