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BECreadingpart5(改错)解题方法 【考题特点】 就其形式来看,BEC短文改错中只有多词和对的两种。多词常体当前浮现多余冠词,介词,副词,连词,代词等等。也就是说,多词多体当前虚词多余。这些词浮现后会导致句子语法上错误或逻辑意义上不通。语法上错误普通体当前词性误用,代词重复,泛指与特指误用,时态不对的,对立性词语同步浮现等等。对于动词考查,多余当前那些可以接从句又可以用于复合构造词,出题者普通是通过两种句式混用来达到测试考生分析句子能力目。在答这某些题时,应从句子构造、动词时态、习惯搭配、名词单复数、冠词使用、介词使用、代词使用等角度找出多余词。譬如“because"背面跟名词短语要由“of"连接。这某些常用语法错误涉及:时态、语态、虚拟语调等错误;前后不一致;as用法错误;非谓语动词用法错误;从句和引导词错误;代词错误;介词错误等。 【基本办法】 通读全文,把握大意(浏览全文后,考生可从如下三方面找出多余或用错词: 一是依照上下文信息,找出与全文逻辑不相符单词; 二是从语法角度出发,分析句子成分,找出每个意群在句子中所起作用,理清了句子构造,多余词自然就显现出来; 三是从习惯用法人手,找出与商定俗成句式及短语相悖单词。) 诸多考生在做题时候会遇到不懂得与否该删除某个词语状况,这时应当从全文内容出发,判断其与否多余,普通状况下,都是名词或代词为多,出题者通过增长多余名词或代词来对考生进行干扰,从而达到测试目。先通读全文此外一种好处就是可以在读过程中先找出某些明显错误,这也遵循了我们常说先易后难解题规律。 以句子为单位,逐个进行分析 在四六级中,经常是几行才设立一道题目,而BEC则不同,每一行都设立一道题目,因而,一种句子普通都会被拆提成时上下两行。因此,我们做题时候应当以句子为最小单位,然后对其进行分析,找出其中错误所在,而不应当仅仅局限于一行对句子进行分析。 分析句子成分,找出错误所在 判断一种句子对的与否,通过需要对句子进行语法成分分析,以判断是缺少语法成分,还是浮现多余语法成分。一种完整句子普通要包括主语,谓语和宾语。因此我们分析句子时候也是从主谓宾入手。这就规定学生掌握一定语法知识,具备分析句子成分能力。考生应当在平时练习时加强对句子成分分析。 遵循先易后难,充分运用时间 就考试时间而言,BEC考试时间要比四六级考试时间长。但是,由于BEC难度较大,很大一某些考生仍会感届时间不够用。因而,在做题时候,我们仍要遵循先易后难原则,争取在最短时间内拿到做多分。考生在平时练习时候也要养成这个习惯,这样就可以避免在考试时候死扣住一道难题不放,而失去了那些容易该得分题目。 【常用错误】 (1)将泛指内容特指化 这重要是指在名词前加上了多余定冠词,导致泛指内容被特指。由于在BEC考试中不存在漏词状况,因而在名词前缺少冠词状况是不存在。当考生遇到复数名词前定冠词时,可以考虑其与否多余。 例如:Thefinaldecisionwasreachedafterday-longsessionofthetests,interviewsandexercises.(tests,interviewsandexercises均为泛指内容,而不是某种特有,专门tests,interviewsandexercises,因此在这个句子中,the是多余。) (2)时态不对的 对于时态方面考查,最常用就是在时间,条件,让步状语从句后用带will将来时态。我们懂得,这些从句要用普通当前时来代替普通将来时。因此,句中will往往是多余。(固然,有时候will表达意愿,用在if条件句中,表达“如果你乐意......”这个要区别对待) 例如:…,apasswordallowsthemtoaccessthesystemwherevertheywillhappentobethatday.(这是一种让步状语从句,从句规定用普通当前时来表达普通将来时,因此句中will是多余,应当去掉。) (3)对立性词语在句子中同步浮现 在中文里,我们可以把“虽然”“但是”放在一起,也可以将“由于”“因此”放在一起,而在英语中,我们用了although/though就不可以用but(但是可以用yet),用了because/since/as就不可以用so。此外。在句子中普通不可以同步浮现如下词语:how与well,only与hardly,serve与for,reach与at/in,rise与up,most与best,must与haveto,another与other(s),marry与with,repeat与again(但可以与againandagain连用),return与back等等。 例如:Howdoyougetonwellwiththestaff.(这句话中,well事实上回

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