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第12课汉武帝巩固大一统王朝 一、单项选择 1.“推恩令”是汉武帝刘彻为削弱诸侯王势力而颁行的一项重要法令。提出“推恩”这一计谋的大臣是() A.董仲舒 B.卫青 C.李斯 D.主父偃 2.国家监察体制改革,需要借鉴古今中外有益经验,与时俱进不断创新。我国古代也不断加强对地方官员的监督,下列措施中最能体现这一点的是() A.分封诸侯 B.任命郡守 C.设置刺史 D.颁布“推恩令” 3.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于() A.秦始皇 B.汉武帝 C.汉高祖 D.汉文帝 4.董仲舒向汉武帝建议“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”。此建议() ①主张大力推行儒学教育 ②使太学在全国各地普遍设立 ③有利于思想上的大一统 ④使士人受到社会的普遍尊重 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 5.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质上体现了() A.法家的衰落 B.中央集权的强化 C.加强思想控制 D.注重儒家学说 6.文物是研究历史的重要实证。下图所示文物,反映的基本史实是() A.汉代学校的兴办 B.商鞅舌战群儒 C.孔子创办私学 D.西域政权使者到长安 7.汉朝规定,凡产铁的郡里均设置铁官,即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售,一律由铁官负责。这反映了汉朝() A.实行冶铁官营 B.铁官代行地方政务 C.实行休养生息政策 D.铁器成为官方专用 8.他和卫青在漠北战役中大败匈奴,汉武帝为他修建了一座豪华的府第,他却以“匈奴未灭,何以家为?”为由拒绝收下。这里的“他”是指() A.蒙恬 B.主父偃 C.霍去病 D.王昭君 9.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”开始进入鼎盛时期的帝王是() A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉光武帝 D.汉武帝 二、组合列举 10.汉武帝针对国家面临的问题,采取了一些加强中央集权的举措。 (1)西汉初,诸侯王和地方上的____________这两股势力导致社会秩序混乱。 (2)汉武帝在长安兴办________,以儒家经典作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才。 (3)为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造__________。 三、材料解析 11.阅读材料,回答问题。 材料一 材料二孝武初立,卓然罢黜百家,表章六经。遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔…… ——《汉书·武帝纪》 材料三汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了罪己诏,不失为鼎盛之世。 ——毛泽东 (1)材料一反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?(4分) (2)材料二这段史实记载了汉武帝在思想上采取了什么措施?这一措施的实施有何深远的影响?(4分) (3)汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉王朝进入了怎样的局面?结合毛泽东的评价,用一句话来评价汉武帝。(4分) 1.D 2.C[解析]根据所学可知,刺史是汉武帝时设置的,负责监督地方官吏和豪强,C项符合题意。周天子分封诸侯以镇守疆土,郡守是郡县制下的地方行政长官,“推恩令”是汉武帝针对诸侯王势力过大采取的措施,A、B、D三项不符合题意。故答案为C。 3.B[解析]汉武帝为了推进大一统,在思想上采纳董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想,对中华文明产生了深刻的影响。 4.B 5.B[解析]题干要求分析从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”转变的本质,结合所学知识分析,西汉“独尊儒术”是把儒家思想作为正统思想,体现了政治上的统一需要加强思想上的统一,因此从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了中央集权的进一步强化,思想控制的加强,大一统局面的形成,B项符合题意。A项法家的衰落,不符合题意,法家只是诸子百家中的一个。C项加强思想控制和D项注重儒家学说,只是表象,不是实质,不符合题意。故答案为B。 6.A[解析]汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。题中所示文物为《汉代讲经图》,与之相关的是汉代学校的兴办。 7.A[解析]根据题干中“设置铁官”“铁的冶炼和铁器的制作与销售,一律由铁官负责”等信息,结合汉武帝实行盐铁官营、专卖,可知材料反映了汉朝实行冶铁官营。故答案为A。 8.C 9.D[解析]秦朝灭亡以后,公元前202年,刘邦建立了西汉王朝;汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。故答案为D。 10.(1)豪强地主 (2)太学 (3)五铢钱 11.(1)材料一反映

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