第四单元 第一、二、三章综合练习题.docx

第四单元第一、二、三章综合练习题
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．下列关于人类起源的叙述，正确的是()
A．人是由上帝创造出来的
B．人是由黑猩猩经过长期进化而来的
C．人是由女娲用泥捏出来的
D．人是由森林古猿经过长期进化而来的
2.产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是()
A．卵巢、阴道、子宫B．卵巢、输卵管、子宫
C．输卵管、子宫、卵巢D．卵巢、子宫、子宫
3．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是()
A．青春期生殖器官开始形成
B．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
C．精子和卵细胞结合的场所是子宫
D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始
4．长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人，唇和口腔易溃疡(俗称“烂嘴”)，原因是人体内缺乏()
A．蛋白质B．脂肪C．维生素D．无机盐
5．下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的问题是()
试管编号甲乙丙丁加入物质糨糊唾液糨糊唾液
盐酸糨糊
唾液糨糊
唾液温度37℃37℃100℃0℃时间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液
后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝A.探究唾液能否消化淀粉
B．探究淀粉遇碘能否变蓝色
C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D．探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
6．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线()
A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
7．下列消化道的各部分中，含消化液种类最多的是()
A．口腔B．大肠C．胃D．小肠
8．某同学正患胆囊炎，你认为他目前最不应该享受下列哪种美味()
A．香椿炒鸡蛋B．海米油菜
C．白菜炖粉条D．肥而不腻的红烧肉
9．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是()
A．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
10．5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长，下列饮食习惯及解释你不认同的是()
A．多吃绿色食品可减少污染物的摄入
B．多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
C．每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙
D．多吃高能量食品可促进身体快速发育
11．哺乳动物在运动过程中需要的能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用需要的氧气和有机物分别来自()
①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统
A．①②B．②⑥C．①④D．③④
12．在流感严重的季节，有的同学睡觉时鼻子呼吸不了，改用口呼吸，一觉起来口干舌燥，更不舒服了。原因是用鼻呼吸()
A．鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
B．鼻腔是气体进出肺的唯一通道
C．可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激
D．鼻腔可以多吸入氧气
13．下表是人体吸入的气体与呼出的气体成分比较情况，由此不能得出的推论是()
氧气二氧化碳氮气水分吸入气体21%0.03%78%较少呼出气体16%4%78%较多A.人通过呼吸能够消耗氧气，产生二氧化碳和水分
B．人体吸入气体中的氧气，只有少部分进入了血液
C．人呼出的气体中，二氧化碳所占的比例多于氧气
D．人呼出的气体中，水分所占的比例少于二氧化碳
14．如图QZ－1是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是()
图QZ－1
A．a→b时：呼气，膈顶部下降B．b→c时：吸气，膈肌收缩
C．c→d时：胸廓容积扩大D．c→d时：外界气压＞肺内气压
15．如图QZ－2为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是()
图QZ－2
A．a和b分别表示二氧化碳和氧气
B．乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成
C．与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质
D．只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散
二、非选择题(共55分)
16．(10分)图QZ－3表示从受精卵到新生儿产出的大致过程，根据题意回答下列问题。
图QZ－3
(1)请在图中方框内写出相应的名称。
(2)受精卵的发育及新生儿的产出都需要一个复杂的过程(分别用a、b表示)，这两个过程分别是a__________，b__________。
(3)受精卵形成的部位是__________。一般来说，怀孕到______周，新生儿就会诞生。
(4)填写胚胎的营养获取途径：
胚胎eq\o(,\s\up7(（）等废物),\s\do5(氧和（）))()eq\o(,\s\up7(),\s\do5())母体
17．(9