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《中国的民族》知识梳理导学案 【学习目标】 (一)知识与技能 1、知道我国民族的构成状况2、运用民族分布图和表格分析归纳我国民族分布特征。 (二)过程与方法 1、通过绘制中国的民族构成扇形图培养学生的计算、绘图和读图分析能力。 2、通过读民族分布图、贴图活动,培养学生的空间观念和获取信息的能力。 (三)情感态度与价值观 1、提高学生对我国民族政策的认识,树立正确的民族观。 2、了解祖国丰富多彩的民族文化,我国和睦统一的局面,激发学生的爱国精神,增强民族自尊、自信的情感。 【学习重难点】 我国民族的分布及其特点。 【认知前提】 1、我国2019年的人口总数是多少 2、我国的人口分布特点 3、我国的人口政策是 【新知认知】 任务一:读课本16页内容完成 1、我国共有___个民族,其中有___个少数民族.在各民族中,_____族人口最多,占总人口的___%,在该少数民族中,___族最多. 2、我国各民族不论人口多少、、和,具有地位。 任务二:读课本17页内容完成 1、我国各民族分布特点是______________,汉族主要分布在_____和_____,少数民族主要分布在_____、______和_____地区。 2、完成17页的活动。 任务三:读课本18页内容完成 1、我国各民族都有自己的和。应尊重各民族的和,巩固和发展民族团结。 2、完成课本19页活动。 【预习诊断】 1、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对图中少数民族聚居的草原景观的描述。 2、我国人口总数最多的民族是() A.壮族B.汉族C.蒙古族D.藏族 3、下列民族与其民族节目组合正确的是:() A.藏族—开斋节B.蒙古族—那达慕大会 C.傣族—火把节D.满族—泼水节 4、、下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是() A.长鼓—傣族B.冬不拉—哈萨克族 C.芦笙—藏族D.马头琴—朝鲜族 5、歌曲《敖包相会》反映了哪一民族的生活() A.藏族B.回族C.蒙古族D.朝鲜族 6藏族大多信仰() A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.道教 7、我国少数民族中,大多信仰伊斯兰教的是() A.蒙古族、土家族B.维吾尔族、回族 C.维吾尔族、满族D.回族、朝鲜族 【预习质疑】

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