第14课 明朝的统治导学案.doc

第14课明朝的统治导学案
【学习目标】
1.知道明朝的建立情况，掌握朱元璋加强君权的措施及影响；
2.掌握科举考试的变化情况。
3.了解明朝时期农业、手工业和商业发展概况；
学习重点：明太祖加强君权的措施科举考试的变化
学习难点：八股取士的消极影响。
【自主学习】
一、明朝的建立
时间：年建立者：，定都_______,他就是________。
二、朱元璋强化皇权的措施
(1)地方：取消____________，设立“________”。分封_________,驻守各地，
________，巩固皇室。
(2)中央：①废除_______制度和中书省，六部直接向________负责。②把原来的大都督府分为______，将军队调动和武官任命的权力统归，皇帝直接掌握了__________。
(3)厂卫制度：为监视官民，朱元璋设立由皇帝直接指挥的________，________时期成立东厂。
影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。
三、科举考试的变化——实行八股取士
具体变化：
（1）考试内容：考试的题目必须来自“”、“”，考生对题目的解释，必须以朱熹的《》为标准，不得随意发挥。
（2）格式：答卷被称为“______文”，内容空疏，形式呆板，又脱离实际，_________。
影响：禁锢了人们的思想，扼杀了人的创造性，不利于选贤任能，不利于教育的发展，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
四、经济的发展
1．农业：引进了原产的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
2．手工业：棉纺织业从南方推向北方。成为丝织业中心。成为全国的制瓷中心，所产的青花瓷畅销海内外。
3．商业：商品经济活跃，和是全国性的商贸城市。出现了有名的商帮，如山西的，安徽的。
【合作探究】
一、材料分析自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
据材料一，指出明太祖对丞相作用的看法。为此，他是怎样做的？试分析其利弊？
二、八股取士对教育、选官等方面有什么影响？
【达标检测】
1、如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（）
A、南京B、北京C、西安D、洛阳
2、为监事官民，明太祖设立的特务机构是()
A、东厂B、西厂C、锦衣卫D、内阁
3、明朝君主专制高度强化的主要表现是（）
A、废中书省，设三司B、废丞相，设六部
C、设立厂卫特务机构D、八股取士
4、中国的丞相制度被废除是在（）
A、元朝B、明朝C、清朝D、宋朝
5、张宇泰是生活在明朝的的一位书生，他的梦想是状元及第，光宗耀祖，那么他必须在平时努力学习（）
A．经济政策B．时事评论C．诗词歌赋D．四书五经
6、花生、向日葵、马铃薯等农作物的原产地是（）
A、西域B、西洋C、东洋D、南美洲
合作探究答案：
1.明太祖对丞相作用的看法是：丞相多小人，专权乱政。、
2.为此，他废除丞相制度，撤中书省，设五军都督府，设六部。
3.利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明朝的统治，形成了比较安定的政治局面，有利于经济的发展。
弊：皇权高度集中，地方政府没有独立性，不利于对地方的管理；不能广泛听取正确的意见，容易形成专权，出现偏颇的决策，给明朝的统治买下了危机。
八股取士对教育、选官等方面的积极影响：考试形式标准化，利于规范考试，也有利于社会的公平、公正；有利于建立社会的激励机制；有利于人才的流动等。
消极影响：禁锢了人们的思想，扼杀了人的创造性，不利于选贤任能，不利于教育的发展，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
达标检测参考答案:
1、A2、C3、C4、B5、D6、D