第19课《清朝前期社会经济的发展》导学案.doc

第19课《清朝前期社会经济的发展》导学案
备课组初一历史主备人_________时间5.20
一、学习目标
知识与技能：
1．通过清朝初期经济发展的表现和人口增长的史实，了解清朝前期经济的兴盛。
2．知道康熙帝奖励垦荒屯田、兴修水利、减免租税等一系列恢复和发展生产的措施，对社会经济的发展起到了促进作用。
过程与方法：
通过阅读教材《耕织图》、《清代纺织图》和观看影像资料，了解清朝前期农业、手工业和商业发展的概况，感受清朝前期社会经济的继续发展；通过问题探究，分析经济发展的原因和影响。
情感态度与价值观：
初步感受经济是社会发展的基础；初步了解自然环境、社会发展与人口增长的辩证关系。
二、学习难点：农业生产的恢复和发展。
三、学习重点：手工业和商业的发展。
四、课时安排：1课时
五、学习过程
（一）知识回顾：
1.清朝统治者以为都城，随后清军南下消灭明朝残余势力和各地反清力量，建立对全国的统治。在政治制度上方面，进一步加强，维护大一统；在思想文化方面，推崇，继承历代文化传统。
2.明朝末年，国势衰败，殖民者趁机出兵侵占台湾。1661年，率领船队从福建出发，横渡台湾海峡。1662年，荷兰殖民长官被迫宣告投降，被侵占38年的台湾重新回到祖国的怀抱。
3.1683年，清军攻入台湾，使台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置，隶属省。年台湾正式建省，成为中国的一个行省。
4.接见西藏宗教领袖达赖五世，正式赐予“”的封
号；时，册封另一位西藏宗教首领为“”。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。
5.1727年，清朝开始设置，监督西藏地方政务。1793年，清朝颁布《》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。
6.清朝前期，中国的疆域西跨，北接，东临，南至，是一个幅员辽阔，人口众多，国力强大的统一多民族国家。
（二）新知学习：
导入新课：出示图片引入新课。
1、自主学习（独学）
农业生产的恢复和发展的表现：
耕地面积不断扩大，大片得到开垦[来源:]水利兴修对、淮河等大河以及大运河进行治理，修建了许多堤坝、渠堰、海塘粮食种植改进种植技术，改良新品种，推广等高产作物经济作物有了较大的发展，、甘蔗、烟草、茶叶、药材，以及花卉、水果等作物的种植面积扩大手工业和商业的发展
1．手工业的发展：
（1）丝织业、、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、等手工业都有很大的发展。
（2）出现了比较成熟的，有些颇具规模。
2．商业的发展：
（1）形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成。[来源:Zx]
（2）一些农村地区发展成。
（3）、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市中，工商业非常繁荣。
2、合作探究1：（群学）
材料（明清时期）商业资本十分活跃，积累了百万乃至千万资金。全国各地出现了许多大小商人，他们在各地设会馆，公所，组织商帮……清代，山西票号商、两淮盐商、广东行商，富甲天下，山西庄氏号称数千万两。
——以上资料摘自《简明中国经济史》
学习与探究：结合所学，指出明清商业进一步发展的表现有哪些。
合作探究2：（群学）
清朝乾隆三十七年（1772年），直隶永定河边蓄水边防洪的淀泊“水退一尺，则占耕地一尺”，“每遇潦涨，水无所容，甚至漫溢为患”。乾隆四十六年（1781年），黄河“河滩地亩，尽皆耕种麦苗，并多居民村落……筑围打坝，填塞日多”。
学习与探究：依据材料，说明黄河流域出现的突出的社会现象。依据材料一、二简要分析其原因。从上述材料中所反映的历史现象中，你能得到出什么认识？
3、展示提升：（独学+对学）
顺治、康熙、雍正、乾隆重视农业生产的措施和作用：
措施（1）大力推行垦荒政策；（2）治理水利；（3）改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物。
作用：使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。
4、达标测评：
1．清朝统治者虽然起源于渔猎民族，但其重视农业的程度一点也不逊色于汉族王朝，甚至有过之而无不及。清朝前期重视农业发展的帝王不包括（）
2．据载，乾隆时期已拥有“十万烟火”，“富甲天下”“地值寸金”的城市是（）
A．北京B．扬州C．苏州D．杭州
3．明清商业兴盛，请问哪两个地方的商人最为活跃（）
A．山西和徽州商人B．广州和北京商人
C．湖南和新疆商人D．福建和浙江商人
4．清朝前期，人口迅速增长，全国人口发展到3亿是在（）
A．顺治年间B．康熙年间
C．雍正年间D．乾隆末年
5、纠错巩固：
6、学习反馈：这节课你收获了什么？还有什么疑问？
7、课后作业
结合所学知识在地图上找到“舟楫塞港，街道肩摩”、“人烟数十里，贾户数千家”、“十万烟火”，财富“甲于天下”分别对应的地点。
六、教学反思