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专题二：近代中国维护国家主权的斗争
第一课：列强入侵与民族危机导学案
课时数2
学习目标：了解鸦片战争的背景；知道1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争；掌握《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害。认识列强侵华战争对中国社会的影响：中国的国家主权遭到严重践踏，中国由独立主权国家沦为受列强支配的半殖民地国家，中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
重点与难点：重点：简述《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害
难点：鸦片战争的背景以及原因
本课概念：1、半殖民地半封建社会——“半殖民地”和“半封建”都有政治、经济和文化的内涵。“半殖民地”是指丧失了部分的而不是全部独立自主权，也就是形式上有自己的政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到殖民者控制，是历史的沉沦；
“半封建”是指既保存了封建制度，又有资本主义的发展，也就是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义的经济、政治和思想文化因素在增长，从一定程度上看是历史的进步。
2、商品输出——是指自由资本主义国家的工业加工品到殖民地国家的市场倾销，获取高额利润。
3、资本输出——指资本主义国家为获得高额利润，用过剩资本向其他国家投资或贷款
4、领事裁判权——是指一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度。这是一种治外法权，从它本身的性质和含义来看，这是外国在华侨民脱离中国司法管辖的一种特权。
5、片面最惠国待遇——是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。此种待遇称为“最惠国待遇”。最惠国待遇的取得必须有条约和根据。最惠国待遇一般是相互的，缔约双方在平等互利原则的基础上相互享受最惠国待遇。但中国与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约外国得享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，是片面的。
第一部分：预习部分：
1、请您按要求填写完成1840年至1900年列强侵华战争的内容：
战争名称时间发动国家主要结果及其影响鸦片战争第二次鸦片战争中法战争中日甲午战争八国联军侵华战争2、请您找出《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容：
《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》3、“门户开放“的含义以及影响：
第二部分：教学部分
列强侵华的原因
问题探究1：中英没有领土上的接壤，为什么会爆发冲突？请分析19世纪上半期两国国情
中国英国政治经济军事外交综合由对比我们可以得出哪些结论：
根本原因：直接原因（借口）：
问题探究2：为什么英国要向中国输入鸦片呢？
二、列强侵华的表现：主要战争及其条约——学生分组讲解条约的内容及其危害
1、鸦片战争与《南京条约》
2、第二次鸦片战争（1856年-1860年）《天津条约》（1858年）和《北京条约》（1860）
资料补充：《天津条约》内容：①外国公使进驻北京；②增开牛庄、淡水、汉口、南京等10处为通商口岸;③外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行;外国人可以到中国内地游历、经商、传教;④清政府赔偿英法两国军费各200两白银,赔偿英商损失200万两白银.
《北京条约》内容：①清政府承认《天津条约》有效；②增开天津为商埠；③割让九龙司地方一区给英国；④准许英、法招募华工出国；⑤对英、法两国赔款各增至800万两白银。
第二次鸦片战争前后沙俄割占中国领土
条约名称地理范围《瑷珲条约》外兴安岭以南，黑龙江以北《北京条约》乌苏里江以东，包括库页岛在内《北京条约》《勘分西北界约记》巴尔喀什湖以东以南《改订条约》西北地区面积共计150多万平方公里3、1894年甲午中日战争《马关条约》（1895）
原因：
问题探究3：允许日本在华设厂对中国有什么影响？
4、八国联军侵华战争与《辛丑条约》
5、瓜分狂潮
问题探究4（教材27页学习思考）：门户开放政策的影响？
问题探究5：表现讲完后，让学生回答两个问题：（1）列强侵华的方式有哪些？（2）近代前期，列强侵华呈现出怎样的特点？
列强侵华的影响：
课堂小结：强调本节的结构——从三个方面（侵略的原因、表现和影响）
五，巩固训练：
1.对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是（）
A.中英战争B.鸦片战争
C.通商战争D.夷匪犯境
2．近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是（）
A．领事裁判权B．片面最惠国待遇
C．居住及租地权D．“门户开放”政策
3.1820年前至1845年我国白银与铜钱的兑换如下表，造成这种现象的原因是（）
年份每两白银可