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26“红领巾”真好 学校班级姓名等级 导语:清晨的树林中,谁最快乐?谁最活跃?谁来的最早?让我们快来读课文,找一找答案吧! 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。[来源:学。科。网] 叽叽喳喳蹦蹦跳跳蓬松的羽毛 机灵的小鸟翠绿的树苗暂新的木牌 3.你能用什么办法记住下面的字(只填序号)。[来源:1] 叽喳蓬④跃⑤棱⑥巢⑦暂⑧牌 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4.结合上下文理解词语。(写在课本上)[来源:1ZXXK] 活跃梳理 根据课文内容填空。 课文写了可爱的小鸟能为林中树木(),()来到树林,给小鸟安家,树上的小鸟高兴地唱着:()。 6.读课文,用“”画出表现小鸟可爱的语句。 [来源:Z*x]

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