2024年广东省肇庆市高要区招聘特聘动物防疫专员17人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东省肇庆市高要区招聘特聘动物防疫专员17人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、下列属于纯公共产品的是（）。
  A：国防
  B：公园
  C：公共交通
  D：海洋资源
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
根据对非竞争性和非排他性的满足条件，公共产品被分为纯公共产品与准公共产品两个类别。纯公共产品是指每个人对这种产品的消费，都不会导致其他人对该产品消费的减少。严格地讲，它是在消费过程中具有非竞争性和非排他性的产品，是任何一个人对该产品的消费都不减少别人对它进行同样消费的物品与劳务。
A项正确，国防、外交、立法、司法和政府的公安、环保、工商行政管理以及从事行政管理的各部门所提供的公共产品都属于纯公共产品，不会因该时期增加或减少了一些人口享受而变化。
B项错误，公园有一定的使用人数限制，超出人数会出现拥挤的现象，导致其他人对该产品消费的减少，所以属于准公共产品。
C项错误，公共交通有一定的承载限制，超出使用人数会出现拥挤现象，必定影响其他人对该产品的消费，所以属于准公共产品。
D项错误，海洋资源是有限的，所以资源的取用也不是无止境的，一国对海洋资源的使用必定会减少另一国对海洋资源的利用，所以属于准公共产品。
故本题选A。

2、下列关于函的说法不正确的是：
  A：函是在相互隶属机关之间使用的一种文种
  B：一份函只能写一件事项
  C：函的写法以陈述为主
  D：函的内容涉及部门较多时可排列多个主送机关
正确答案选项：A
解析：本题考查公文知识并选错误项。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。A项错误，当选；
B项：函的主体内容应该具备单一性的特点，一份函只宜写一件事项。B项正确，不当选；
C项：函的写法以陈述为主，只要把商洽的工作，询问和答复的问题，向有关主管部门请求批准的事宜写清楚就行。C项正确，不当选；
D项：主送机关，即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称。如果函的内容涉及到多个主送机关时，可以一并排列。D项正确，不当选。
故本题选A。

3、崇尚从严治军、注重建章立制、最能“打硬仗”的牛团长转业到地方主抓扶贫办工作，虽然有些同事反映老牛的工作过于生硬，但几年下来他负责的扶贫工作做得很出色。根据管理方格理论，老牛的作风最接近于（）。
  A：1.1型
  B：1.9型
  C：9.1型
  D：9.9型
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理方格理论是用方格图表示和研究领导方式的一种理论。管理方格图中，“1.1”方格表示对人和工作都很少关心，这种领导必然失败。“9.1”方格表示重点放在工作上，而对人很少关心。领导人员的权力很大，指挥和控制下属的活动，而下属只能奉命行事，不能发挥积极性和创造性。“1.9”方格表示重点放在满足职工的需要上，而对指挥监督、规章制度却重视不够。“5.5”方格表示领导者对人的关心和对工作的关心保持中间状态，只求维持一般的工作效率与士气，不积极促使下属发扬创造革新的精神。只有“9.9”方格表示对人和工作都很关心，能使员工和生产两个方面最理想、最有效地结合起来。
同事反映老牛的工作过于生硬，说明老牛对人的关心还不足，缺少沟通，但是工作方面，老牛崇尚从严治军、注重建章立制、最能“打硬仗”，成效很好。按照管理方格理论，老牛作风接近“9.1”方格。
故本题选C。

4、木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的哪块木板，任何一个组织，可能要面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。因此，木桶效应也称为“短板效应”。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：A
解析：本题考查其他管理学基本原理知识。
一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。因此，整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它。
故本题正确。

5、通报是在一定范围表彰先进、批评错误、传达重要情况，以推动面上工作的一种下行公文。通报的作用不包括（）。
  A：嘉奖作用
  B：告诫作用
  C：交流作用
  D：指示作用
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况。
A项正确，表彰通报是表彰先进集体和个人，树立典型，总结成功经验，号召大家学习的通报，起到嘉奖作用。
B项正确，批评通报是批评、处分错误，通报事故或