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上海市高中生应对方式、社会支持与心理健康的关系
标题：上海市高中生应对方式、社会支持与心理健康的关系
摘要：
随着社会的发展和竞争的加剧，上海市的高中生面临着诸多的压力和挑战。本论文旨在探讨上海市高中生的应对方式与心理健康之间的关系，并研究社会支持在其中的作用。通过文献综述和实证研究的方法，可以更好地理解高中生在应对压力时的行为和心理状态，进而提出有效的干预措施，促进他们的心理健康发展。
1.引言
上海作为一个经济发达的大都市，高中生面临着来自学业、人际关系、社交媒体等多方面的压力。适当的应对方式和社会支持对于他们的心理健康至关重要。
2.上海市高中生的应对方式
2.1积极应对方式
2.1.1情绪调节策略
2.1.2问题解决策略
2.2消极应对方式
2.2.1逃避和回避
2.2.2抑制情绪
3.上海市高中生的心理健康状况
3.1压力与心理健康的关系
3.2心理健康问题的类型和程度
3.3影响心理健康的因素
4.社会支持对高中生心理健康的影响
4.1家庭支持
4.2同伴支持
4.3学校支持
4.4社会支持网络
5.应对方式、社会支持与心理健康的关系
5.1积极应对方式与心理健康之间的正向关系
5.2消极应对方式与心理健康之间的负向关系
5.3社会支持在应对方式和心理健康之间的中介作用
6.干预措施
6.1培养积极应对方式
6.2加强社会支持系统建设
6.3提供心理健康教育和咨询服务
7.结论
本文分析了上海市高中生的应对方式、心理健康状况以及社会支持对心理健康的影响。研究发现，积极应对方式与心理健康之间存在正向关系，而消极应对方式则与心理健康存在负向关系。同时，社会支持在应对方式和心理健康之间发挥着重要的中介作用。因此，为了促进高中生的心理健康发展，我们需要培养他们积极应对问题的能力，并加强社会支持系统的建设。
关键词：应对方式、社会支持、心理健康、高中生、上海市