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新建本科院校馆岗位设置与价值确定的定量测定方法
随着高等教育的普及和发展，越来越多的新建本科院校应运而生。其中，校园环境建设是一个至关重要的方面，建设优质的教育设施和公共设施将会为师生提供更好的学习和生活环境。作为校园公共设施建设的重要组成部分，馆岗位的设置和价值的确定也越来越受到关注。本文旨在提出一种定量测定方法，以便更加科学、精确地确定馆岗位的设置和价值。
一、馆岗位的概念和设置意义
馆岗位是指为保障学校图书馆或其他馆藏机构内部正常运转和服务顺畅而设立的管理和服务岗位。在高校办学中，图书馆和其他馆藏机构是重要的教学和科研资源，对于师生学术和文化水平的提升有不可替代的作用。因此，保障图书馆等馆藏机构的正常运作是高校管理的一项重要任务。而馆岗位的设立和合理配置可以有效地提高图书馆等馆藏机构的服务质量，为师生的阅读和研究提供更加优质的服务环境和支持。
二、馆岗位数量和位置的设定
馆岗位数量和位置的设定需考虑以下三方面的因素：
1.校园图书馆的规模
根据馆藏所藏书籍的数量和种类以及读者的数量和需求等，可以确定图书馆的规模，从而对馆岗位数量和位置作出合理的设定。如某校园图书馆藏书数量较多，读者需求较大，则需要增加馆岗位的数量和位置。
2.学生和教师的需求
针对学生和教师的需求进行调查和分析，了解他们的阅读和研究需求，考虑设置更多的馆岗位以满足需求。如学生提出建设自习室等要求，可以在自习室内设置馆岗位提高服务水平。
3.时间和工作量
根据学期时间、假期时间和工作量等因素，合理设计馆岗位的数量和位置。如考虑到假期图书馆开放时间较短，应当设置足够的馆岗位，以及馆岗位工作量的分配。
三、馆岗位价值的确定
馆岗位的价值也可以进行定量测定，以更好地确定其价值。
1.利用效率的测定
考虑到馆岗位的工作内容和任务不同，应当进行不同的测定。如某岗位的工作仅限于遵守秩序，如维护安静，确保器材、书籍完好无损等，则可以根据该工作所达到的效率和影响以及工资进行测定。
2.服务质量的测定
根据读者对馆藏资源和服务质量的满意度来评价馆岗位服务质量，同样地，针对不同馆岗位如阅览室管理等不同的服务内容，构建出不同的评价体系，进行测定。
3.对于图书馆的金融贡献的测定
通过馆藏资源价值贡献、人力保障等方面的测算，计算出馆岗位对图书馆的贡献。作为学校公共设施建设的重要组成部分，馆藏机构的建设和服务同样需要资金投入。因此，通过对馆岗位的贡献进行测算，可以更好地预算资金和人力成本，为学校建设和运营提供更好的依据。
总之，本文提出的定量测定方法可以较为科学、精确地确定新建本科院校馆岗位设置和价值。馆岗位的数量和位置需综合考虑学校图书馆规模、学生和教师的需求、时间和工作量等因素进行设定，而馆岗位的价值可以通过利用效率、服务质量和对图书馆的金融贡献等方面进行测算和评价。在高校校园环境建设中，更加科学、精确地确定馆岗位的设置和价值，将对提升学校教学和科研水平，更好地满足学生和教师的需求，具有重要的现实意义。