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一、机电学院所有专业的共同培养目标和不同的专业目标 机电学院所有专业——机械设计制造及其自动化(机自)、电气工程及其自动化(电自)、工业设计(工设)、机械电子工程(机电) 能在机电领域从事机电产品(装备、系统)的设计和(或)制造、安装调试、运营管理、技术开发等方面的工作。1、机电产品(装备、系统) 天上飞的,如飞机、火箭、卫星、导弹(子弹)…… 地上跑的,如火车、地铁、汽车、自行车、婴儿车、…… 水中游的,如轮船、潜艇、航母、…… 企业要的,如机床、模具、流水生产线、变压器、配电柜、变电站、……医院有的,如X光机、磁共振仪、……; 家里(办公室)用的,如洗衣机、电风扇、热水器、……; 等等。 通俗一点:带电的、能动的(包括内动、外动)、有形的物体。(机械装配图,机自、工设、机电等专业都要学)(电路图,电自的电机及其控制方向、机电等专业要学)(外观造型图,工设专业要学)(供用电系统图,电自的供用电技术方向专业要学)(零件图,机自、机电专业要学)(零件制造用的工序卡,机自专业要学)(已制成的实物,机自专业要学)(机自的模具设计与制造方向专业要学)(机自的机电一体化装备方向专业要学)(信息系统框图,机自的制造信息化方向等专业要学)(机电的工业机器人技术方向专业要学)(机电的汽车电子方向专业要学)3、除了能开发制造这些产品(装备、系统)以外,也能从事管理、创办生产这些产品的企业、销售这些产品(装备、系统)。还可以当教师、继续深造、考公务员等。二、优势与特色 1、师资队伍强 院士、教授、博士 三分之一的教师来自企业 8人担任过企业老板、总经理、副总经理、分厂厂长、技术部经理2、实验实习条件好 (1)设备:先进、生产型、足够(500多台套,总价值2000多万元) (2)校内生产性实习基地(山藤、美国德州) (3)校外实习基地数量多、名气大(近20家,吉利、天安、宁海第一模具公司)3、教师的教学能力强、技术水平高 浙江省重点学科 中国机械工业科技进步二等奖,多个市级及以上教学成果奖 累计申报成功省级教研教改、科研项目30多项,为企业开发设计20多种机电产品(装备、系统)、解决了100多个技术难题4、教学理念、教学方法先进 人才是炼就的。 典型项目、先实后理 自主探究、团队合作 触类旁通、专宽交独 猎奇批判、敢于实践 诚实守信、顾全大局5、教学效果好 学生共申请实用新型专利500余项,省新苗计划21项,省级学科竞赛奖项12项 据麦可思公司2013年的调查,本专业毕业生对母校的满意度、毕业半年后的非失业率均高于本省非“211”本科院校的平均值。谢谢!

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