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23种标点符号知识点详解,中高考都用得到
一、顿号
1.概数约数不确切,中间不用顿号。
(1)这个小孩有四五岁,一副瘦骨伶仃的样子。(四五之间不用顿号)
2.表示并列的连词前面不用顿号。
(2)参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船以及沅陵黄船。(表并列的连词“以及”前面不用顿号)
3.大并列短语套小并列短语,大并列短语后用逗号,小并列短语后用顿号。
(3)原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到新的水平。
二、逗号
4.并列词语之间用逗号。
(4)我校是跨省办起的三所外语培训学校之一,有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。(句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语,无层次上的大小,所以它们之间用顿号即可。)
5.带有语气词的并列词语后面用逗号,不用顿号。
(5)花园里的花可多了,什么海棠呀,玫瑰呀,米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。(名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句,所以用逗号。)
6.动宾短语或主谓短语的分句之间应用逗号,不用顿号。
(6)今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重,工程难,规模大。(“任务重”“工程难”“规模大”是三个并列的主谓句,应用逗号。)
三、分号
7.总结语前面用冒号,不用分号。
(7)证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员:这是全世界都统一的。(“这是全世界都统一的”是总结前文,应用冒号。)
四、冒号
8.完整独立的直接引文前用冒号,而不用逗号。
(8)中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示:“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务:感受场馆,观察对手,摸清自身。”(引文被当作完整独立的话语来直接引用(句号在引号内),所以“赛前表示”后面应用冒号。)
9.所引用的话分别放在“说、说道、认为”等提示语的前后,提示语后应该用逗号,不用冒号。即“某某说”在引用的话中间,“某某说”后要用逗号。
(9)“这个问题,”李明说,“让我好好考虑考虑。”(此句中用逗号)
10.总结语前面用冒号,不用逗号。
(10)桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。(“好一派……春光”是总结前三层意思,前面用冒号。
11.在总说语或需要解释的词语后用了冒号,冒号之后就不再用“是、即、也就是、也就是说”等解说性词语。
(11)入选统编中学语文教材的鲁迅作品有二十六篇,其中散文四篇:《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《风筝》《雪》。(冒号后面不能用“分别是”,因为这不是分说的内容;如果用“分别是”,应将冒号改为逗号)
五、问号
12.选择问句只能在句末用一个问号,各句之间应用逗号。
(12)今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定主意。(此句第1处用逗号)
13.主谓倒装的问句,只能在句末用问号。
(13)安排工作了吗,这些新来的同志?(此句第1处用逗号)
14.含有疑问词的陈述句充当了句子成分,句末不用问号。
(14)要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。(“这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办”充当“关心”的宾语,整个句子是陈述语气,不能用句号。)
六、引号
15.引文是完整独立的,即前后都有停顿,引文句末标点在后引号里。
(15)杜甫有一句很有名的诗:“语不惊人死不休。”可见他作诗惨淡经营之艰苦,结果他成了中国的“诗圣”。(引文后的句号应放在后引号里面)
16.引文不独立,即前面没有停顿,后面有停顿,引文的句末标点在后引号外。
(16)黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”,这是很有见解的。(引文后的逗号应放在后引号之外)
17.引文作为作者自己话的一部分了,引号内外一律不用点号(问号、叹号除外)。
(17)我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则。(因为把引文作为作者自己话的一部分了,所以引号里没有句号)
七、括号
18.句内括号是对某个词语的注释,括号必须紧挨着被注释词语之后。如果该词语处于句末,句末点号应该放在括号之后。括号内的文字末尾不用句末点号。
(18)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。(句内括号的文字末尾不用标点符号,括号内的文字是对“中国猿人”的解释)
八、破折号
19.破折号不能与“即”“就是”等词并用。
(19)生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——一种很难求得的妇科良药。(此处破折号表示解释说明,不能与“即”“就是”同用。)
20.不能漏用破折号
(20)我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组核反应堆首次临
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