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优秀学生事迹简介

优秀学生事迹简介（一）
吕同泽，男，九岁，xxx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委
委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、
有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真
诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，
经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，
我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚
奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、
小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。
我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家
长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲
儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展
示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在
眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为
“三好学生”。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、
唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、
《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识>故事》……
开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了
我写作水平的提高，我的作文多次作为>范文在班级交流，在XX年5月全市“新华杯”
小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个
年头，去年八月已顺利通过了八级考试，今年正在十级学习中。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了
一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多
的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿
出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不
守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放
学后还有同学甚至是家长找我问这问那。这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样
的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想
象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，
丰满了羽翼。
这就是我――吕同泽，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
优秀学生事迹简介（二）
杨佳轩是市三小三（1）班的一名学生，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱
好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一个德、智、体、美、劳全面发
展的好学生。
在学校，他能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样：在学校，经常主动
关掉教室的电棒；看到水龙头没拧紧，就主动跑过去把它拧紧；吃饭时总提醒其他同
学尽量把饭吃完，节约每一粒粮食；同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用；班里
的卫生用具乱了，一个人独自默默地整理；班上的值日生有事情请假时，积极主动地
替他擦黑板、打扫教室；见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里；
同学生病了，能及时给予关心和关照；对于有困难的同学，会伸出手来尽最大的能力
帮助同学解决困难；如果哪位同学不会做题，会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂
了为止，从不计较个人得失。因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、
“学习标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，他利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，带领
队员们到多个场所进行实践活动，如：清洁校园，打扫校园的卫生死角、打扫楼道、
义务扫公路等等。
在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父
母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书、坚持自己的事情自己做，并坚持
做好。
做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标。每天早上，他都要早早的来到
学校，带领同学们读课文，背英语，读了一遍又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时
候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。在学习中，他有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有
难度的题，他越喜欢去钻